教育学文摘

	期刊名称：	教育学文摘
	期刊级别：	国家级期刊
	国内统一刊号：	CN 11-5773/G4
	国际标准刊号：	ISSN 1009-7406
	期刊周期：	月刊
	主管单位：	教育部
	主办单位：	中国人民大学

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　　《教育学文摘》期刊简介

　　• 期刊信息：《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊，精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章，由教育部主管，中国人民大学主办，面向国内外公开发行，本刊已被中国学术期刊网全文收录，本刊所刊载的文章是中、高级职称的评审、评职评优的最佳参考依据。杂志聚焦中外科技前沿动态，促进科技的传播与发展;在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台，努力促进科技创新、经济发展及人文进步。为进一步提高我国教育管理工作者和广大教师教育教学的实践和理论水平，中国教育学会《教育学文摘》联合相关单位共同举办“全国创新杯科技论文评优活动”，本组委会秉承“公开、公平、公正”的原则，旨在为广大教育工作者提供交流教育教学经验和发表教育教学研究成果的平台，证书加盖中国教育学会及全国创新杯科技论文评优活动组委会公章。

　　该杂志主要是在人大复印资料《教育学》、《中小学教育》、《中小学学校管理》、《高等教育》、《职业技术教育》、《成人教育学刊》等6套刊物全文转载的论文中进行优中选优，每期挑选40-50篇进行摘编，也适当摘编一些未被全文转载，但却是质量较高的论文。

　　• 期刊栏目：理论研究、课程改革与发展、高等教育、课程与教学、德育探索、教学研究、师生研究、职成教育、比较教育、德育在线、教育实践、教育心理学、班主任工作、教师成长、教学设计、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、基础教育、高等教育、课题专栏、专题研究。

　　• 数据库收录情况：系国家级教育类学术期刊、遴选核心期刊，龙源期刊网全文收录期刊。

　　• 读者对象：广大教育工作者，师范院校学生、各级教育行政主管部门及科研院(所)领导及热爱教育事业的社会人士。

　　• 办刊宗旨：精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章，对文章观点进行浓缩和提炼，为教育研究和实践提供一个争鸣的平台，让您花最少的时间浏览最多的好文章。

　　

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