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期刊名称： | 新课程评论 |
| 期刊级别： | 省级 | |
| 国内统一刊号： | 43-1530/G4 | |
| 国际标准刊号： | 2096-1324 | |
| 期刊周期： | 月刊 | |
| 主管单位： | 湖南人民出版社；湖南省新教材有限责任公司 | |
| 主办单位： | 湖南人民出版社；湖南省新教材有限责任公司 | |
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《新课程评论》(月刊)2016年创刊，由湖南人民出版社，湖南省新教材有限责任公司主办。作为一本教育类综合期刊，《新课程评论》杂志的定位“以大为要”，关注大教育议题、倡导大教育视野。旨在刊载基础教育课程改革领域发展的理论成果和实践经验，提供有品质、有价值的教育信息、观点和思想，展示一线教育教学成果，加强学术交流对话，服务我国课改和教育事业发展。
《新课程评论》杂志面向国内外公开发行，目标读者不仅定位行业内的中小学校长、教师、教研员及各级教育行政管理工作者，也期待得到所有教育公共议题的参与者、讨论者关注。也“以专为求”，构建的学术委员会阵容强大。我国德高望重的教育家、中国教育学会名誉会长顾明远先生受邀出任主任，国家教育咨询委员会委员王本中，中国教育学会副会长张卓玉、张志勇，中国科学院院士刘忠范，福州一中校长李迅，苏州十中校长柳袁照，长沙青竹湖湘一外国语学校校长武建谋等一批有公信力的教育学者、校长及学科专家出任学术委员。是中南传媒期刊方阵16刊中新的一员。
“在这个纸媒衰落的时代，为什么要办这样一本教育杂志?”，中南传媒董事长龚曙光亲撰发刊词，称希望能借杂志这一平台，让更多的人关心教育、关注教师，让更多的人为中国教育的发展鼓与呼，溯与望，思与行。中南传媒监事会主席、总编辑彭兆平介绍，像杂志创刊号特别推出的专题“农村教育向何处去”，就刊发了《农村教育向何处去》、《我国中部地区乡村教育发展的困境与出路》、《一方乡村教育的“逆生长”》、《学校本位课程让电光小学放“电”发“光”》等组稿，编辑意图就是希望唤起更多的人聚焦农村教育现状，追问农村教育发展。为体现大教育的开放性、多样性，杂志栏目设置也充分考虑到社会价值、人文素养、独立思考精神的传播。比如，杂志设置了“环球”栏目，主要观察和研究不同国家和地区的教育理念、课程设置、教学案例;“弦歌”栏目，追忆求学经历，整理教育笔记，以此希望杂志既能建构科学分析与解决问题的能力，也能彰显人文的高度、理想的温度。
新课程评论杂志栏目设置
环球、弦歌
新课程评论杂志荣誉
上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)
期刊收录论文目录：
语文从春天开始 傅国涌 (48-52)
做一个去精英主义的精英 彭金享 (53-58)
谱一曲城乡学校的友谊长歌——酒泉师范附属小学与黄泥堡中心小学“手拉手”校际交流活动教育观察 潘建军;赵颖;谢林苒 (59-64)
研究
语用视野下的小学语文综合性学习教学策略研究——以六年级语文《风筝》综合性课程学习为例 喻文龙;龙韦宏;张璟 (65-72)
“素养为本”下的高中数学融合式教学实践研究 陈保军 (73-81)
英语学科核心素养视角下高中英语阅读课的优化设计 杨艳 (82-89)
核心素养本位的美术教学方式的转变 王大根 (90-98)
乡土特色课程资源的开发与实践研究——以非遗文化电白鳌鱼舞进校园为例 孙琳
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