《江苏外语教学研究》创刊于1993年，是南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社主办。

　　《江苏外语教学研究》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　江苏外语教学研究杂志栏目设置

　　研究报告、文献综述、简报、专题研究

　　江苏外语教学研究征稿要求

　　1、江苏外语教学研究文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。

　　2、江苏外语教学研究姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

　　4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表;图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

　　5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。

　　6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。

　　江苏外语教学研究部分论文范例

　　教育生态学视角下大学英语教学环境的优化研究 田成泉;郭坤;1-4

　　基于学习者动机需求分析的项目式学习模式下通用学术英语课程更新研究 王佳鸣;5-9

　　认知学徒制指导下的学术英语写作教学设计研究 袁鑫;10-14

　　后现代主义视野下的国际化外语人才培养探析 亓明俊;夏玉宝;15-17

　　大学英语读写译教材要素解析与设计 王玲;18-21

　　基于慕课的中加两所高校大学生英语学习差异研究 马桂花;22-25

　　论布尔迪厄场域理论指导下的外语教育规划 梁砾文;26-29

　　农业院校大学生跨文化敏感度现状调查及对策研究 乔环润;赵丽萍;30-35

　　中外合作办学项目学生英语学习“动机减退”成因及对策研究 王永亮;36-40

　　不同网络教学模式的有效性:调查与思考 童扬芬;41-44

　　“互联网+”背景下商务英语听说教学研究

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