当代继续教育

	期刊名称：	当代继续教育
	期刊级别：	省级期刊
	国内统一刊号：	42-1842/G4
	国际标准刊号：	2095-5510
	期刊周期：	双月刊
	主管单位：	湖北大学
	主办单位：	湖北省教育厅
	学术服务咨询 服务项目咨询

　　《当代继续教育》期刊简介

　　• 期刊信息：

　　《当代继续教育》创刊于1983年，是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。本刊深入成人教育第一线，宣传国家成教方针政策，探讨成人教育理论，交流成人教育信息，指导成人学习，跟踪成教学员现状，透视成教热点，提供就业指导。是成教同仁思想交流的阵地，是展示成人教育的窗口，是社会学习者的良师益友!

　　• 期刊栏目：

　　学术研究、成都理论研究、学科教学研究、教育管理研究

　　• 数据库收录情况：
　　• 办刊宗旨：
　　• 影响因子：
　　

　　杂志优秀目录参考

　　卷首语

　　邹秉文与中国近代农业科学教育 戴婷;何光全;

　　高端老年教育的理论与实施研究——以上海浦东新区老年教育为例 李惟民;

　　对老年教育本质的理性思考 罗志强;

　　闲暇教育:农村社区发展的重要途径 韩倩;

　　我国闲暇教育研究综述与展望 彭琦;

　　论“互联网+成人教育”背景下传统师生关系的断裂与重构 刘晓峰;高志敏;

　　社会风险理论视角下的成人教育发展分析 滕燕华;

　　高校女教师职后人力资本投资研究 何艳娜;

　　教育职称论文：高等教育基金的经济功能及其发展

　　1、高等教育基金的经济功能

　　穷国办大教育是我国现阶段乃至未来较长时期内的一个基本国情，这一国情决定了国家财政性教育经费的不足将是一个长期的历史过程。另外，在实践高等教育成本分担制的过程中，较高的学杂费超过了一般家庭的支付能力，也是当前我国的一个客观现实。而正是国家财政性教育经费以及学杂费构成了我国高等教育经费的主要来源。供给不足迫切需要新的资金来源，大力发展高等教育基金就是缓解这两大问题的有效措施之一。从这个意义上来说，高等教育基金具有重要的“雪中送炭”的功能。

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