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期刊名称： | 高等教育研究 |
| 期刊级别： | 核心期刊 | |
| 国内统一刊号： | 42-1024/G4 | |
| 国际标准刊号： | 1000-4203 | |
| 期刊周期： | 月刊 | |
| 主管单位： | 中华人民共和国教育部 | |
| 主办单位： | 华中科技大学 | |
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• 期刊信息：《高等教育研究》Journal of Higher Education(月刊)1980年创刊，是中国高等教育学会会刊。发表有关高等教育改革与发展的研究论文，也刊登具有普遍指导意义的调查报告和经验总结。提倡不同学术观点的争鸣，注意反映高等研究前沿的学术动态，并重视扶持中青年学者。面向各类高等院校和中专、中技学校的广大干部及教学科研人员。《高等教育研究》主管单位：中华人民共和国教育部，主办单位：华中科技大学，国内统一刊号：42-1024/G4，国际标准刊号：1000-4203
• 期刊栏目：教学理论与教学改革、体制与结构、博士论坛、国际与比较高等教育、高等教育史等。
• 数据库收录情况：国家新闻出版总署收录 维普网、知网数据库收录
• 办刊宗旨：《高等教育研究》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
• 影响因子：截止2015年知网：复合影响因子：2.017;综合影响因子：1.415
•《高等教育研究》杂志2015年第 12期优秀论文范例：
南京理工大学国家技术转移中心…………………………………………………………………………
高等教育质量的社会调节机制探析……………………………………………………余小波 余加宝
我国高校建设中国特色新型智库的政策分析……………………………………………………薛二勇
教学自由的宪法保障与限制——以教学自由与言论自由的区别为视角……………………………………………………胡婧 朱福惠
高深知识是理解高等教育的一把钥匙……………………………………………………张德祥
高深知识是高等教育特殊性的来源……………………………………………………林杰 苏永建
大学课程是专门化、逻辑化、系统化的高深知识……………………………………………………李枭鹰
高深知识:高等教育功能释放的基础……………………………………………………唐德海 牛军明
来稿须知……………………………………………………
省际地方普通高校教育经费支出结构差异……………………………………………………李振宇 彭从兵 袁连生
场域视角下的学科建构:对“中国语言学”的个案研究……………………………………………………蔺亚琼
论民族院校的地位、方位和品位……………………………………………………杨胜才
美国振兴先进制造业的职业教育发展战略述评——奥巴马政府《振兴美国先进……………………………………………………汤霓 石伟平
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