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期刊名称： | 继续教育研究 |
| 期刊级别： | 2008北大核心 | |
| 国内统一刊号： | CN 23-1470/G4 | |
| 国际标准刊号： | ISSN 1009-4156 | |
| 期刊周期： | 月刊 | |
| 主管单位： | 哈尔滨师范大学 | |
| 主办单位： | 哈尔滨师范大学 | |
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《继续教育研究》期刊简介
• 期刊信息：《继续教育研究》期刊(原名《函授教育》，2000年更名为《继续教育研究》)是中国继续教育类、社会科学类、中文类期刊，1984年7月创刊，历经近二十多个春秋，紧紧把握时代脉搏，与时俱进。继续教育对实现终生教育意义非凡，对提高全民素质，促进社会经济、政治、文化各领域的发展起着不可替代作用。
• 期刊栏目：继续教育、成人教育、终身教育、自由教育、远程教育、网络教育、大学生教育、高职教育、高校管理、英语教育、教师教育、教育者论坛，培训等.“继续教育研究”、“远程教育研究”、“成人教育”、“学术研究”、“探索与实践”等。
• 期刊荣誉：在2002年获得“全国社科期刊优秀栏目设计奖”。
•数据库 收录情况：2004-2006年被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录，2008年入编北大《中文核心期刊要目总览》。
• 读者对象：从事继续教育研究和工作的人员。
• 办刊宗旨：指导学习和实践，促进继续教育事业发展。
• 影响因子：复合影响因子：0.406，综合影响因子：0.250。
• 2014年第 11期《继续教育研究》杂志成功收录论文：
高校中外合作办学质量评价指标体系研究……………………………………占小华
教学型大学的办学定位与特色发展……………………李静 林伦伦
高校继续教育“学分银行”的构建……………………张继晓新
农村建设中农业高校构建村官培训体系研究……………………郭护团 张岳
欠发达地区农民工教育培训问题及对策——以四川为例……………………朱冬梅 赵文多
关于农村寄宿制学校学生校园文化适应的探讨……………………王立国 杨梅
生态文明建设中城郊农村环境问题研究……………………柳玉玲 胡尊让
网络环境下网络学习者学习动机的探讨……………………陈瑶
大学、企业远程教育合作管理研究——以H大学为例……………………陶峰 郁冬梅
摘要：主体部分就需要包括各种知识点的设计。片尾部分则是退出对象，显示、声音以及交互等通过二级流程线完成字幕效果。其他二线流程全部由显示、计算等图标组成。此课件设计简单、层次清晰，通过演示，学生能够非常轻易地设计值自己的产品，并根据自身进行下一阶段或者上一阶段的学习与复习。除了以上几个模块的设计之外，还需要设计测试模块，便于不同的测试试验，并支持多次测试，提高信息技术课教学效果。
关键词：信息技术,中职教学,教学管理
本文先简单分析Moodle平台在中职信息技术教育中的优势，重点研究基于Moodle平台下的中职信息技术教育。Moodle平台本身开设网络课程技术门槛低，使用方便，便于研发，是一个非常实用的网络学习平台，引入到中职信息技术教育中，能够充分发挥出学生的主体作用，促进学生发展。
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