教学研究

	期刊名称：	教学研究
	期刊级别：	省级期刊
	国内统一刊号：	13-1216/G4
	国际标准刊号：	1005-4634
	期刊周期：	双月刊
	主管单位：	河北省教育厅
	主办单位：	燕山大学
	学术服务咨询 服务项目咨询

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　　《教学研究》期刊简介

　　• 期刊信息：《教学研究》杂志为全国大学学习科学研究会会刊。编委会由国内知名教育专家组成，由教育学专家潘懋元、林毓锜两位先生担任顾问，主要刊登国内外教育学专家学者的学术研究论文以及教育第一线的教师关于教学实践经验方面的文章。《教学研究》为全人类做出来重大贡献，为人类进入更新的社会奠定了基础。《教学研究》主管单位：河北省教育厅，主办单位：燕山大学，国内统一刊号：13-1216/G4，国际标准刊号：1005-4634

　　• 期刊栏目：教育论坛、学习科学、教育管理与素质教育、教学改革与实践、基础教育教学改革论坛等。

　　• 数据库收录情况：国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库收录
　
　　• 影响因子：截止2014年万方：影响因子：1.372;总被引频次：1447

　　截止2014年知网：复合影响因子：0.476;综合影响因子：0.341

　　

　　•2015 年第4期《教学研究》杂志收录论文：

　　本期学人………………………………………………

　　近年我国教育技术研究现状述评及对策…………………………………………苏丽梅

　　新手与经验教师伦理推理之案例分析…………………………………………黄嘉莉

　　“2+2”模式下的副学士学位层次教师培养研究——以美国马里兰阿雷格尼…………………………………………曾萍莉

　　浅谈高校青年教师教学能力的培训与提升…………………………………………吴艳 杨有龙

　　他主性视域下高职院校师生交往对学生学习投入影响的实证研究…………………………………………叶波 杨志强

　　自主学习在中国历史文选教学中的实践与调查分析…………………………………………卢中阳 杨芯 陈雪涛

　　深度目标设计——深度学习的起点…………………………………………娄小明 徐玲

　　我国会计学学术型研究生培养机制创新研究——基于利益相关者理论…………………………………………张淑惠 罗孟旎

　　基于多属性决策理论的硕士研究生复试评价方法研究…………………………………………高静

　　英国国家公民教育课程标准改革及启示…………………………………………曹月明

　　优秀传统文化融入高职思想政治教育的缺失与构建…………………………………………周建姿

　　理工类高校本科生创业教育路径探析…………………………………………杨小丽 纪淳

　　从逻辑的观点看CDIO教学大纲…………………………………………刘叶涛 刘蕊 王晶

　　电路原理课程教学改革探索…………………………………………吴国庆 张燕君 朱奇光 王伟 齐跃峰 毕卫红

　　特种加工技术的教学技法研究与实践…………………………………………张忠林 王进礼 安宏涛

　　信息化背景下创新专业外语教学模式的研究…………………………………………任树华 李晓红 王海萍 苏波

　　以TOC为导向的人力资源管理课程教学模式的构建…………………………………………刘岚

　　工程制图课程教学方式方法浅谈…………………………………………周艳华 史佩 高华军

　　河南省高校土木工程专业双语教学现状调查研究…………………………………………贠英伟

　　范文：近年我国教育技术研究现状述评及对策

　　随着大数据时代的到来,教育技术已经超越了电化教育的简单范畴,成为具有一整套用于指导和优化学习过程的各种实践活动、理论基础和方法论体系,涵盖教学设计、教学媒体以及一切可以发展学生学习能力的资源和手段。在信息化不断渗透的今天,教育不再是对学习者进行刻板地规训与教化,而是在信息技术的协同作用下对学习者进行支持和服务。因此,对我国教育技术的研究现状进行分析和思考,可以及时发现学科发展过程中存在的规律、优势与不足,促进本学科遵循规律,发扬优势,规避缺憾,从而更好地为当代教育服务。1样本资料来源1.1样本由来众所周知,在教育技术专业期刊中,《电化教育研究》和《中国电化教育》两本期刊已被评为“RCCSE”中国权威学术期刊。因此,这两本期刊中所收录的文章在一定程度上代表了中国教育技术研究的整体状况。因此,本文选择《电化教育研究》和《中国电化教育》这两本期刊作为研究样本。

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