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期刊名称： | 高校辅导员学刊 |
| 期刊级别： | 省级期刊 | |
| 国内统一刊号： | 34-1306/G4 | |
| 国际标准刊号： | 1674-5337 | |
| 期刊周期： | 双月刊 | |
| 主管单位： | 安徽省教育厅 | |
| 主办单位： | 安徽师范大学 | |
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《高校辅导员学刊》期刊简介
• 期刊信息：《高校辅导员学刊》Journal of College Advisor(双月刊)曾用刊名：芜湖师专学报，1983年创刊，是经国家新闻出版总署批准，是面向全国高校辅导员的专业刊物，是高校辅导员工作交流和成果发表的平台。是以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，努力使刊物成为高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。《高校辅导员学刊》主管单位：安徽省教育厅，主办单位：安徽师范大学，国内统一刊号：34-1306/G4，国际标准刊号：1674-5337
• 期刊栏目：高端论坛、本刊专稿、学科与理论、教育与教学、学生管理、心理与交往、案例与调查、队伍建设、硕博论坛、文化人生、人物专访、域外采风、资讯平台、编读往来。
• 数据库收录情况：国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
• 读者对象：全国各级各类高校辅导员、班主任、校和院系分管学生工作的领导，学工部、团委等学生思想政治教育和管理工作者，国家和省级辅导员培训基地的专家、培训教师和管理人员，思想政治教育专业及其它相关专业教师和研究人员、博(硕)士研究生、本专科生。
• 办刊宗旨：《高校辅导员学刊》刊物特色：1.核心价值的导向性。坚持社会主义核心价值的思想导向;2.发稿范围的专业性。突出辅导员期刊的专业属性，主要刊发与辅导员工作直接相关和大学生思想、行为研究的文章;3.理论研究的创新性。强调选题的新颖性、观点的原创性以及视角、方法的独特性，鼓励辅导员理论和工作创新;4.工作研究的时代性。强调除辅导员工作基本理论研究外，突出探讨与社会发展变化相联系的辅导员工作的新情况、新动向、新问题以及工作新构想、新思路，注重热点、难点问题的思考、探索和解决;5.工作指导的实用性。工作经验、方法、做法等应具有可验证性、可借鉴性和可操作性;6.语言文风的生动性。提倡和鼓励清新、朴实、简练、生动的文风。
• 影响因子：截止2014年万方：影响因子：0.811;总被引频次：417
截止2014年知网：复合影响因子：0.455;综合影响因子：0.313
•2015年《高校辅导员学刊》第 2期优秀论文投稿格式：
安徽师范大学推动青年志愿服务工作常态化………………………………
把握大势 着眼大事 努力做好新形势下高校宣传思想工作……………………………袁贵仁
把握高校意识形态主动权 落实立德树人根本任务……………………………苏国红
传统儒家建构社会核心价值体系的当代启示……………………………余亚斐
《论语》的礼学思想对高校育人工作的启示……………………………高媛媛 汪贻洋
高校辅导员培训课程体系探究——基于职业能力培养的视角……………………………陈勇 朱平
新媒体环境下高校辅导员职业能力提升的路径选择……………………………岳甜 范高社 杨华
试论高校辅导员的核心责任……………………………田荣
当代大学生社会主义文化信仰的培育路径……………………………陈孔祥
当代大学生社会责任感缺失现象解析……………………………杨光 初青松
在校大学生校友意识培养途径探讨……………………………徐明磊 王伟 李会勋
论文范例参考：把握高校意识形态主动权 落实立德树人根本任务
中共中央、国务院印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,指出:做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,事关党对高校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,具有十分重要而深远的意义。一、重视高校的意识形态属性,增强高校宣传思想工作的主动权意识形态工作是党的一项极端重要的工作。高校是党的意识形态的前沿阵地。高校的意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。能否把握高校意识形态的主动权,决定着“培养什么人,为谁培养人”的问题。改革开放以来,由于社会文化的多元性,以及一些对于大学的意识形态属性存在模糊的认识,在一定程度上影响了高校宣传思想工作的开展。要很好地学习贯彻文件精神,首先必须加强对高校意识形态属性的认识。(一)从教育本质属性和社会属性中把握高校的意识形态属性教育是社会有目的地把自然人培养成社会人的过程,是个人的社会化与社会的个人化过程的有机统一。
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