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期刊名称： | 网球天地 |
| 期刊级别： | 国家级期刊 | |
| 国内统一刊号： | 11-3584/G8 | |
| 国际标准刊号： | 1006-2300 | |
| 期刊周期： | 月刊 | |
| 主管单位： | 国家体育总局 | |
| 主办单位： | 中国网球协会 | |
| 学术服务咨询 服务项目咨询 | ||
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《网球天地》期刊简介
• 期刊信息：《网球天地》是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。网球天地内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，网球天地公认誉为具有业内影响力的杂志之一。网球天地并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《网球天地》主管单位：国家体育总局主办单位：中国网球协会出刊周期：月刊出版地：北京市语言种类：中文开本尺寸：大16开创刊时间：1995年邮发代号：82-403国际标准刊号：1006-2300国内统一刊号：11-3584/G8
• 期刊栏目：特别报道、ATP视窗、WTA频道、中国ACE球、明星风采、球技宝典、教你几招、天地百科
• 数据库收录情况：国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网、龙源期刊网收录
• 办刊宗旨：《网球天地》(月刊)创刊于1995年，是中国体育报业总社及中国网球协会共同主办的国内最具专业权威的网球刊物。该杂志至今已有16年历史，为传承和弘扬中国网球文化，发展中国网球事业做出重大贡献，在中国专项体育类杂志中影响力排名第一位。
《网球天地》杂志内容翔实。推广、普及、宣传网球运动，展现网球明星风采。以权威、新颖、独特、丰富的内容满足广大网球爱好者的需求。栏目设置新颖、独特、实用，满足各层次读者的需求。刊物常年聘请国内外网球权威人士对精彩赛事进行前瞻、评述，并委派特约记者对世界各地网坛明星进行独家专访。
•《网球天地》论文发表目录：
华丽秀场……………………………………韩明;
网历……………………………………樊人;
告诉罗拉 我爱她……………………………………弗雷德;
透支的身体:……………………………………杰莲娜和拉斐尔莱克萨·W·李;
海宁+缺席=混乱?……………………………………阿蕾丝·劳莱斯;
2008奥运开幕式上……………………………………小宝;
北京一个网球时代的印记……………………………………孙文涛;
北京奥运网球之最……………………………………
亲密无间的“出气筒”——李娜和姜山的那点事……………………………………徐峰;
俄红粉的奥运风暴……………………………………计晨平;
赛场轶事……………………………………樊人;
奖牌记忆……………………………………深泽;小三;
埃米里奥·桑切斯ESP我们为一切做好准备……………………………………崔伟;
纳达尔:公牛王朝———……………………………………FEEL THE FORCE
他把世界踩在脚下……………………………………陈君乐;
下手发球,决非“旁门左道”……………………………………姚昆;
从毁灭中生存的金牌勇士 Richard Norris Willia……………………………………回声;
巨星的冲撞——公开赛时代12大经典对决(下)
以柔克刚——乔科维奇正手3大法宝……………………………………深泽;
减少失误10大关键……………………………………张侠;倪敏哲;
完美转肩……………………………………深泽;柳露霏;柳霜霏;
摘要：作为体育老师，应当密切关注学生上课前的情绪变化。学生的生理心理特点及上课时的机能状态，关系到上体育课的效果。学生情绪低落，机能状态不好，便不宜进行强度较大的体育活动，或组织刺激性较强的游戏。相反学生情绪过于兴奋，就不要选缓和节律性较弱的内容，等学生情绪转入正常后，再进行该节课的训练，这样可以保证教材进度。
关键词：体育教育,教育管理,教师管理
要考虑到气候等因素的变化情况，在上体育课时也不可忽视。如果气温偏低，准备活动的时间可以稍延长一些，活动强度也要大一些;如果气温偏高的话，准备活动的时间可以短点，选择比较缓和的内容，这样能够减少能量消耗，保证学生集中精力学习主要教材。另个，在安排准备活动时还要考虑一些其它因素，如场地、人数等，根据不同情况，采取灵活机动的教学办法。根据具体情况灵活地变换运用。在编排上应根据人体机能的生理规律，合理安排一套操的顺序，由慢到快，由易到难，由四肢到躯干再全身。专门性准备活动可安排在一般性准备活动之后，使其与基本部分自然衔接起来，在准备活动中，整理或放松活动不宜安排。在组织指导上应根据目的、任务、场地、气候和学生年龄特点及水平有选择地合理安排。
作为体育教师，应该充分认识到准备活动的重要性与必要性，备课时，认真钻研教材，精心设计每节课的准备活动，不但可以使体育课显得生动有趣，而且能很快达到教学目的，有助于教学质量和学生身体素质的提高。体育课中的准备活动决不是可有可无的，在教学实践中，需要不断研究、探索、完善、使之朝着科学化、现代化的方向发展。让准备活动成为体育课堂重要的一个环节，而且成为教学目标完成的很重要的辅垫，也是使学生培养终身体育的科学习惯，把体育课准备活动提升到一个新的层次。
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