期刊名称: | 数学教学通讯 | |
期刊级别: | 省级期刊 | |
国内统一刊号: | 50-1064/G4 | |
国际标准刊号: | 1001-8875 | |
期刊周期: | 月刊 | |
主管单位: | 重庆市科学技术协会西南大学 | |
主办单位: | 重庆市数学学会西南大学数学与统计学院 | |
学术服务咨询 服务项目咨询 |
期刊VIP是从事专业学术论文发表支持服务平台、发表期刊推荐等业务为主的网络服务平台。旗下汇聚专、兼职教授、博士、硕士及实力本科各层级的各专业、各行业优秀服务团队,将为您提供专业、快速、全面的论文期刊推荐服务。包括政法类、经济类、教育类、医学类、科技类、文学类、IT类和农业类,国家级、省级期刊、部分核心期刊在内的论文。在本站了解发表支持服务客户将获得更广阔的选择空间、更高的通过率、更快的发表速度、更满意的服务质量!
《数学教学通讯》期刊简介
• 期刊信息:《数学教学通讯》主管单位:重庆市科学技术协会西南大学,主办单位:重庆市数学学会西南大学数学与统计学院,主 编:陈贵云,刊 期:月刊,开 本:16开,创刊时间:1979-10-01,邮发代号:78-18,国内统一刊号:50-1064/G4,国际标准刊号:1001-8875
由西南大学数学与统计学院、重庆数学学会主办,课堂内外杂志社协办的《数学教学通讯》编辑部已迁往重庆课堂内外杂志社。杂志全新改版“一变三”——《数学教学通讯》(教师版)、《数学教学通讯.数学金刊》(学生初中版)、《数学教学通讯.数学金刊》(学生高中版),内容更丰富、更实用、更有针对性。
• 期刊栏目:专家论坛 数学教育 考试研究 教学参考 课例参考 新教材研究 解题研究 数学应用 竞赛之窗
• 办刊宗旨:《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨;坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源
• 《数学教学通讯》教学职称论文案例:
30天,你会创造奇迹…………………………
只要有梦想…………………………张世普
2014年高考数学必做客观题——集合与常用逻辑用语…………………………刘长柏
2014年高考数学必做客观题——函数与基本初等函数…………………………赵银仓
2014年高考数学必做客观题——导数及其应用…………………………袁黎霞
2014年高考数学必做客观题——三角函数与三角恒等变换…………………………车树勤
2014年高考数学必做客观题——平面向量与解三角形…………………………汤小梅
2014年高考数学必做客观题——数列…………………………范东晖
2014年高考数学必做客观题——不等式…………………………刘长柏
2014年高考数学必做客观题——立体几何…………………………花敏
2014年高考数学必做客观题——解析几何…………………………赵攀峰
2014年高考数学必做客观题——计数原理…………………………陶友根
2014年高考数学必做客观题——概率统计…………………………粟高军
2014年高考数学必做客观题——新增内容…………………………金石
中级职称论文范文:论当下大学数学教学管理的新方案
摘要:课堂内容新鲜了,有吸引力了,学生感兴趣了,学习态度自然会发生质的变化,变被动为主动,变要我学为我要学。这样学生学习的积极性和主动性被调动起来了,课堂教学质量自然会有很大提高,所以只有通过科研,只有以科研作为坚强后盾,在教学上才会觉得取之不尽,用之不完,得心应手,才能真正达到提高教学质量的目的。
1.激发学习兴趣,构建和谐课堂
在数学教学过程中,如何充分调动学生的学习积极性?在长期的大学数学教学过程中,我认为大学数学教师要具备三导,即诱导、疏导、指导。这有非常助于学生全面系统地学好大学数学,能够更好地激发学生学习数学的兴趣,从而促使他们积极主动地思考问题,学会独立获取知识的方法。最后,在教学过程中要适当增加书本以外的知识的讲解和数学史的引入。教学实践研究表明,学生对数学领域的名人典故非常感兴趣。因此我在教学中经常有意识地给学生讲一些数学史知识。如在讲到定积分中的牛顿-莱布尼兹公式的时候就会讲述一些关于牛顿的故事,这不仅可活跃课堂气氛,而且可使学生对数学的发展过程有更深入的了解,使他们更加热爱数学。
2.现代教育手段与传统方法相结合
郑重声明
①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③期刊VIP网优先推荐您选择 咨询率高的SCI期刊。学术顾问可以为您提供发表支持服务,助您论文发表速度更快、通过率更高。
了解平台的服务明白纸。