中小学电教

	期刊名称：	中小学电教
	期刊级别：	省级期刊
	国内统一刊号：	ISSN1671-7503
	国际标准刊号：	CN22-1044/G4
	期刊周期：	月刊
	主管单位：	吉林省教育厅
	主办单位：	吉林省电化教育馆

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　　《中小学电教》期刊简介

　　• 期刊信息：《中小学电教》(英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管，吉林省电化教育馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。主要刊登电教相关的学术论文和中小学基础教育类学术论文，为国家电教类优秀期刊。由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。

　　• 期刊栏目：主要栏目有：观点、专题、课程改革、网络建设、资源建设、网络教学、教学设计、课程整合、课堂教学、技术与应用、教学反思、综合教育。

　　• 数据库收录情况：杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，全国电教类核心期刊。

　　是全国中文核心期刊、全国优秀电教类期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)收录期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、万方数据库收录期刊

　　• 读者对象：广大中小学校的一线教师和教育工作者

　　• 办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，《中小学电教》宣传党的教育方针，介绍数学教育的新观点、新发展以及先进的教学经验和优秀的教研成果。积极扶持教坛新人，推动和促进广大数学教师教育思想的转变和教学水平的提高。关注广大中学生的数学学习和发展。努力于提高全民数学素质。突出“科学性、实用性、指导性、服务性”。关注新课改，向读者提供最新的教研成果和教学经验，为中学生的数学学习排难解疑。

　　• 影响因子：复合影响因子：0.101，综合影响因子：0.038。

　　

　　• 《中小学电教》省级期刊投稿须知：

　　1.稿件应具有科学性和实用性，凸显高等教育改革与发展的新动向、新观点，要求文章论点明确、逻辑严密、结构严谨。

　　2.论文以2500～5000字为宜，来稿请使用Word文档，基本要素齐全，文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等，并请注明作者地址、邮编等。

　　3.所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投!

　　4.投稿后三天内给予回复。作者若在一周内未收到回复。

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