绘画在幼儿语言教育中的应用思考

　　摘 要：喜爱画画是幼儿的天性，利用这一点，可以让幼儿在他们最舒适、最愉悦的状态下，通过绘画这一方式，去表达他们内心最真实的情感，促进他们的成长。在幼儿这个时期，孩子的语言表达能力很弱，基本上是无法通过“说话”来表达自己的需求的，而画画就可以起到一个很好地传递信息的作用，它是孩子表达自己想法的一个重要途径，同时也可以促进孩子的语言表达。

　　关键词：幼儿;绘画;语言表达;教育

　　当今社会上，人才辈出，竞争激烈，语言表达能力尤为重要。“会说话”已经成为每一个人的必备技能，同时也是拥有良好人际关系的前提条件。幼儿期是孩子掌握语言技能的一个关键阶段，如果可以得到良好的发展，那么对孩子未来的语言能力以及其他方面的影响是不可估量的。在幼儿期，孩子正处于对世界充满好奇心的阶段，然而他们的语言能力还不足以表达自己的想法，所以就用自己的方式来表达对这个世界的认识，例如绘画，然后在长期的表达和交流下，达到促进语言能力的效果。

　　1、绘画教育在幼儿语言教育中应用的必要性和可行性

　　画画这种技能是幼儿天生就具备的，每一个幼儿都有自己的内心世界，他们通过绘画描绘出一个多姿多彩的画面，来表达他们的感受和对世界的认识。绘画其实是一种非常简单的表达方式，一种特殊却又自由的符号，对于幼儿来说是很容易学习的，因为他们可以凭自己的心意随意发挥，这种方式可以让幼儿更好地理解和学习。在这个越来越重视教育的时代，绘画教育逐渐出现在了大众面前，它将作为一种新型的教育方式，与传统的语言教育方式结合起来，以求达到更好的语言学习效果。

　　1.1绘画教育的必要性

　　绘画是人类表达想法的一种重要形式，对于语言功能还不发达的幼儿来说更是最为主要的一种方法。幼儿期的孩子们大都喜欢颜色鲜亮的物品，因为艳丽的颜色可以刺激大脑，使其产生兴趣，有利于大脑的发展。另外，在幼儿的世界里，没有任何的规则和限制，简单而又肆意，他们需要一个平台来表达自己的内心。那么绘画就是一个很好的工具，它的颜色艳丽而丰富，可以很好地满足幼儿的需求，让他们对这个世界感兴趣;同时绘画又是非常自由、不受任何拘束的一种表达方法，在绘画过程中，幼儿可以尽情肆意地去发挥，是一个很好的幼儿展现自我的空间。绘画是语言的另一种形式，它起到了一个简单的交流的作用，是幼儿比较容易掌握的交流方式，它可以在幼儿语言教育中起到很好的作用，这对于幼儿的发展很有必要。

　　1.2绘画教育的可行性

　　调查发现，将绘画与传统语言教育结合在一起的效果比起以前的教育要好很多，这也证实了绘画有利于孩子的语言发展。幼儿语言表达能力比较弱，学画画要比学说话简单、方便，在绘画中孩子可以表达自己对事物的感受，它可以直接刺激幼儿的右脑，促进幼儿智力发展。大脑中有一个功能区是语言区，绘画对于幼儿大脑的刺激在一定程度上也促进了语言区的发展，加快幼儿掌握“说话”这个技能的进度。由此种种，绘画教育对于幼儿的语言发展是有一定作用的，同时也会促进幼儿其他方面的发展，所以未来将绘画加入幼儿教育中是很有意义的。

　　2、如何将绘画与幼儿语言教育有机结合

　　2.1利用动画作品激发孩子兴趣

　　幼儿期的孩子大都喜欢看动画片，那么教师可以利用这一特点，让孩子充分发挥自己的想象力去创造或者临摹自己喜欢的动画人物，然后教师可以让孩子们为大家介绍自己所画的人物以及其中故事，这样会激发孩子的兴趣，同时也锻炼了他们的语言能力;或者老师可以指导孩子根据自己所画的動画人物做一个扮演小游戏，让孩子们可以在动画的世界里交谈玩耍，这样既不失童趣又有利于孩子的语言能力和交际能力的发展。

　　2.2诱导鼓励孩子说出自己对于绘画作品的想法

　　幼儿时期的孩子已经具有基本的审美能力，并且具有很强的表现欲望。那么老师可以在每一次绘画之后开展一个交流会，鼓励孩子说出自己创作的构思和想法，并对孩子的想法给予支持，这样可以增强孩子的自信心，让孩子对于谈论自己的想法产生欲望;也可以教导孩子该如何欣赏别人的画作，然后让孩子们之间互相交流评价，这对于孩子的语言能力的发展、思维的活跃都有很大的好处，同时对孩子未来的成长也有很大作用。

　　3、结束语

　　幼儿时期是人类建立语言系统的一个重要阶段，幼儿语言教育也成为了当今社会上比较重视的问题，绘画在幼儿语言教育中的应用也充分体现出了它的效果和作用，因此绘画教育加入幼儿语言教育是社会发展必然的结果。绘画对于幼儿来说，是一个很好的锻炼自己、表达自己的平台，能够促进幼儿各方面能力的发展，同时也对他们未来的发展起到了一定的奠基作用，在某种程度上也是促进了社会的发展。

　　参考文献：

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　　[2]孙瑞雪.捕捉儿童敏感期[M].北京：中华妇女出版社，2014.

　　[3]格罗姆.儿童绘画心理学——儿童创造的图画世界[M].北京：中国轻工业出版社，2018.

　　[4]屠美如.向瑞吉欧学习什么——《儿童的一百种语言解读》解读[M].北京：教育科学出版社，2016.

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