天津教育正高级职称评审条件

　　天津教育类职称设置为正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。评审教育类正高级职称除了需要具备相关学历条件之外，还要公开发表论文、著作的条件，以下是重点介绍了学历以及论文著作方面的评审条件，供广大教师参考。

　　具备下列条件之一：

　　一、获得博士学位，取得中学高级教师资格后，从事本专业中学教育教学工作3年以上(资历计算至申报当年8月31日止，下同)。

　　二、获得硕士学位，取得中学高级教师资格后，从事本专业中学教育教学工作5年以上。

　　三、获得大学本科学历(或学士学位)，取得中学高级教师资格后，从事本专业中学教育教学工作8年以上。

　　四、获得大学专科学历，取得中学高级教师资格后，从事本专业中学教育教学工作10年以上(此款仅适用初级中学、完全中学初中部及教研机构的教师)。

　　论文、著作条件

　　申报人取得中学高级教师资格后，在国家新闻出版总署认可的、具有CN刊号(国内统一连续出版物号)、ISSN刊号(国际标准连续出版物号)的专业刊物上公开发表与申报专业岗位工作相一致的，具有科学性、先进性、指导性、实用性的论文、或出版具有ISBN书号(国内、国际标准书号)的学术专著或教材，并具备下列条件之一：

　　一、合作完成本学科教育教学著作或教材(不含习题集、教辅资料)1部(第一作者或主编)，并独立撰写本学科专业论文2篇以上。

　　二、独立撰写本学科专业论文4篇以上。

　　三、从事教育教学工作10年以上的农村学校现任教师和特殊教育学校教师，独立撰写本学科专业论文2篇以上。

　　推荐阅读：吉林省正高级教师条件要具备哪些呢

　　首先在这里我们要了解有关吉林教师论文能发表的期刊有哪些，在职称上我们又需要最哪些准备工作呢?同时现在教学建设的新方向发展上有什么措施呢?一般情况下我们根据期刊来寻找论文的论点，然后围绕期刊的征收内容和方向来创作论文，根据期刊的投稿要求去投稿。

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文章名称： 天津教育正高级职称评审条件

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