来源：期刊VIP网所属分类：教育技术发布时间：2016-06-29浏览：次
扩大中小学教师职称制度改革之后，越来越多的中小学教师参与到了评高级职称的行列当中，很多地区也为深化中小学教师职称改革进行动员和部署，教师高级职称评审一般都要发表到核心教育期刊，对于第一次评高级职称的教师们来说，不知道该选择哪些期刊投稿，这里就为老师们推荐一些教育方面的核心期刊。
《科技进步与对策》半月刊，创刊于1984年，是由中国管理科学学会、湖北省科技厅主管，湖北省科技信息研究院主办，科学出版社出版，科技日报社、全国科技振兴城市经济研究会、中南六省四市科技厅(局)等单位协办的关于科技进步理论、政策与方法的学术类期刊。是宣传科教兴国战略和创新型国家战略的重要阵地，是各级领导科学决策的得力助手。
《科普研究》(双月刊)创刊于1982年，是由中国科普研究所创办的目前国内唯一的以科普理论和实践研究为主要内容的刊物。本刊以促进科学技术普及理论的研究、推动科普事业的发展为办刊宗旨，以百家争鸣、探索求是创新为办刊方针。本刊创办20多年以来，积累了丰富的办刊经验，具有较高的理论水平，以其特有的学术性、史料性、文献性等特点，受到党政有关部门和科普理论研究者、科普工作者的欢迎和重视。
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文章名称： 教师职称核心期刊有哪些
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