高等建筑教育

	期刊名称：	高等建筑教育
	期刊级别：	核心级
	国内统一刊号：	CN：50-1025/G4
	国际标准刊号：	ISSN：1005-2909
	期刊周期：	双月刊
	主管单位：	中国建设教育协会
	主办单位：	重庆大学;中国建设教育协会普通高等教育专业委员会
	学术服务咨询 服务项目咨询

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　　《高等建筑教育》期刊简介

　　• 期刊信息：《高等建筑教育》是1985年创刊、1992年公开发行的由中国建设教育协会主管，重庆大学、中国建设教育协会普通高等教育专业委员会主办的学术性期刊。《高等建筑教育》主要有两个大栏目： “建筑文化卷”和“教育教学卷”。 “建筑文化卷”主要是弘扬建筑文化，繁荣建筑创作，推动“建筑文化学”创立。“建筑文化”包括：建筑实体文化、建筑规范文化、建筑理念文化、建筑符号文化等。“教育教学卷”主要为从事高等教育特别是建筑教育的行政领导、科研人员、一线教师提供理论研究、经验介绍、工作指导和信息传播的平台，重点是研究教育理论、指导专业评估、解析执业考试、探讨课程教学、服务管理需要。

　　• 期刊栏目：教育研究、课程教学、电化教学、实践教学、高校管理、建筑与人文

　　• 数据库收录情况：是RCCSE中国核心（扩展版）学术期刊、全国报刊索引核心期刊、重庆市一级期刊。

　　• 办刊宗旨：本刊坚持正确的办刊方向和办刊宗旨，以发展社会主义教育事业，振兴建筑类高等院校教育教学改革，促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任，对发展我国高等建筑教育的理论、思想，对办学方针、体制，对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨，提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确，科学精炼，编排合理，指导性、学术性、实用性和可读性强。

　　• 影响因子：复合影响因子：0.365 综合影响因子：0.317

　　

《高等建筑教育》2015年01期最新期刊投稿目录

 中国传统建造管窥

 校园建筑与中医人文精神的传承

 走出建筑结构教育的困境——建筑学专业建筑结构课程体系的重构

 民族院校基于“应用创新”理念的土木工程专业建设研究

 土木工程专业创新性应用型人才培养的探索与实践——以徐州工程学院为例

 土木工程专业留学生教学思考

 地方高校土木工程专业课程体系构建方法研究

 普通本科院校土木工程专业材料力学课程教学探索

《高等建筑教育》论文发表范文预览

工业通风课程防排烟通风内容教学方法探讨

【摘要】 防排烟通风是工业通风课程的一个重要内容,也是暖通空调设计所不可或缺的知识。由于缺乏实际工程经验,大多学生对此内容的学习感到困难。为解决理论和实际脱节的矛盾,提高教学内容的实效性、针对性,文章提出在课程教学的不同阶段采用不同的教学方法,即前期引入数值模拟技术,中期应用案例教学法,后期实施项目驱动式教学法。实践证明,这些教学方法能有效调动学生自主学习的积极性,使学生成为学习的主体。学生反映良好,取得了预期的教学效果。 

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