[提 要]演示实验必须确保安全，不允许有任何可能伤害师生的事故发生。否则，不但有害师生的身心健康，还会造成学生对化学实验的恐惧心里，进而导致失去学...
[2014-07-14] 查看详情
[提 要]在公元前六世纪，人类就发现琥珀摩擦后，能够吸引轻小物体的“静电现象”。这是自由电荷在物体之间转移后，所呈现的电性。此外丝绸或毛料摩擦时，...
[2014-07-12] 查看详情
[提 要]化学是以实验为基础的，化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用，它有助于激发学生学习化学的兴趣，帮助学生理解...
[2014-07-10] 查看详情
[提 要]防火涂料是用于可燃性基材表面，能降低被涂材料表面的可燃性、阻滞火灾的迅速蔓延，用以提高被涂材料耐火极限的一种特种...
[2014-07-07] 查看详情
[提 要]全国有若干的化学实验室由于条件限制，通风不良、存放药品较多、各种仪器设备年久失修，存在着很多的火灾隐患，如何做到防患于未然，把危害降低到...
[2014-07-03] 查看详情
[提 要]众所周知，化学概念多，比较抽象，若只是在理论上过份强调化学变化规律，势必不能把活生生的最新化学发现归纳进来，例如C。。就不遵循化学变化规律...
[2014-07-01] 查看详情
[提 要]化学教育不仅仅是获得知识的工具，它还是要建立在对人类生命的关怀的基础上的。生命是自然的产物，尤其是人的生命，生命意识教育的主要目的是将生...
[2014-06-23] 查看详情
[提 要]化学是在原子、分子尺寸上研究物质的组成、结构、性能、结构与性能的关系及其应用的一门基础自然科学。化学日益成为材料科学、生命科学、环境科学...
[2014-06-20] 查看详情
[提 要]可证实二氧化氮易与水反应，同时放出一氧化氮;一氧化氮不溶于水，一氧化氮易被氧化生成易溶于水的二氧化氮。通过反复多次地注入氧气，二氧化...
[2014-06-18] 查看详情
