[提 要]化学是在原子、分子层次上研究物质性质，组成，结构与变化规律的科学。教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为...
[2013-11-13] 查看详情
[提 要]氧化还原反应是中学化学的重点内容之一，不仅是学生学习的一个难点，也是教师教学的难点。在中学化学中要学习许多重要的元素及其化合物知识、凡涉...
[2013-11-02] 查看详情
[提 要]教学有效性指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，提高课内40分钟的教学效率，减轻学...
[2013-10-30] 查看详情
[提 要]为适应21世纪对人才的需要，教学理念的改革和转变是非常重要的。教学的重要目标不仅是传授知识，而且是对学生进行科学思维能力的训练和创造力的培...
[2013-10-25] 查看详情
[提 要]目的： 探索腐蚀性化学烧伤模型制作中面积扩展的规律。方法：36只健康Wistar大鼠，随即分为6组，分别以浸透55%氢氟酸的正方形或长方形滤纸接触皮肤5秒...
[2013-10-12] 查看详情
[提 要]摘 要：在化学课程教学中，传统的教学模式枯燥而乏味，如何在以提高学生兴趣的前提上提高化学教学质量，成为一个值得探讨的话题，本文就这点提出...
[2013-09-28] 查看详情
[提 要]基础教育课程改革对学校来说，将引发一场教育的重组活动。实施新课程改革，对教师来说，关键在于转变教育观念;对学生来说，关键在于改变学习方式...
[2013-09-27] 查看详情
[提 要]高中化学新课程在九年义务教育的基础上，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展，引导学生认识化...
[2013-09-24] 查看详情
[提 要]化学课堂传统教学，教师在课堂上一边授课，一边板书，这占用了课堂不少时间。随着计算机多媒体技术的飞速发展，许多教师已经尝试计算机辅助教学，...
[2013-09-18] 查看详情
