现代环境设计教育的培养路径

　　[摘 要] 人类正面临越来越多的重大问题，环境设计教育更需要打破常规，不断创新，才能培养出社会和企业所需要的人才。从企业人才诉求为出发，论述企业需要员工具有自我成长能力、设计管理中的协作能力，还要有设计的前瞻视野等，从而探寻现在设计教育对人才培养的路径。环境设计教育需从设计特殊本质和学科特点着力去培养学生自主学习的能力，增加多维的协作实践课程，让学生拥有宽泛综合的知识结构和开放的思维方式，满足未来社会、企业对人才的需求。

　　[关 键 词] 现代设计企业;设计人才;环境设计学科;设计教育

　　现代科技的发展带来了社会结构和运行方式的变化，人们的生活方式和生活理念也随之发生改变，作为与艺术美学、社会科学、自然科学、环境科学等密切相关的环境设计，其发展变迁更为繁复曲折，如何更好地在自然环境基础上创造美好环境，使环境设计更加贴合生活需求、生态理念、个性审美等要求，是当今环境设计教育和环境设计企业共同追求的目标。

　　大学教育的目的是让人们为自己的个人生活、社会生活、职业生活做好准备，环境设计专业着重培养的是学生从事本行业的理论知识、技能和从业能力，从而为社会培养能够适应第一线设计工作的中高级设计人才。环境设计是实践性学科，它的专业人才终究要在社会实践当中接受检验。本文从现代设计企业人才实际需求的角度，去探讨什么样的环境设计教育才能培养满足现在或者未来社会和企业需求的人才。

　　一、环境设计的概念与范畴

　　广义上说，设计具有目的性、创造性、预见性与适应性，是人类实践的重要活动之一。环境设计是设计学科的一个门类，它由“环境”与“设计”二词构成，“环境”是对“设计”的定位与约束，“设计”是对学科与学术方向的表达。环境设计是研究自然、人工、社会三类环境关系的应用，以优化人类生活和居住环境为主要宗旨。它尊重自然环境、人文历史景观的完整性，既重视历史文化关系，又兼顾社会发展需求，具有理论研究与实践创造、环境体验与审美引导相结合的特征。环境设计要求依据对象环境调查与评估、综合考虑生态与环境、功能与成本、形式与语言、象征与符号、材料与构造、设施与结构、地质与水体、绿化与植被、施工与管理等因素，强调系统与融通的设计概念、控制与协调的工作方法，合理制定设计目标并实现价值构想。

　　环境设计是跨学科专业，它将形成以设计学为基础，以环境空间为对象，以美术学、设计学、建筑学、风景园林学、社会学、生态学等更多学科作为综合交叉支撑的新学科形态。随着社会的发展，不同的设计思想也推动环境设计的不断更新。新时代的环境设计应当率先从宏观整体考虑设计本质与当代目标，不仅坚持“以人为本”的原则，同时把对生态环境与生命共同体的整体利益加入它的专业理念之中。

　　二、设计企业对环境设计人才的诉求

　　依据环境设计的学科特征及复杂性，那么现在设计企业需要什么样的环境设计师?环境设计的演绎不单依靠审美素养和设计技术硬实力，还在于应对复杂设计情况的协作交流能力。同时，环境设计关乎生态保护和健康的生活方式，还需要有强烈的社会责任心。因之，审美素养、专业能力、协作沟通能力、社会责任心等是构筑一个合格环境设计师的重要基石。现在设计公司对人才的定义相对来说是动态的，因为经济大环境以及企业自身所处的环境在不断变化，而且这个变化在不断加速，人们对人才的要求越来越高，对综合能力也就越来越看重。

　　(一)能够自我成长的人

　　每个环境设计项目各不相同，收集材料、实地调研、提出创意、推进设计、施工配合、通过验收等每个环节没有一成不变的答案，每个环境设计师都需要自己去寻找答案，这就需要具备持续自主学习能力。复杂性是当代社会的一个基本特征。美国人工智能专家西蒙认为，“人们越来越同意，复杂性是我们生活的世界的一个关键特征。”环境设计师要不断感知外部世界的变化，同时提升自己的适应能力，强大的可持续学习能力有助于提升环境设计師在工作上的表现，从而可以为企业创造更大的效益。

　　环境设计关注的绝不仅限于设计对象(空间与形体、材质、色彩、肌理等)，更包括诸多相关与背景因素(环境的所有者、管理者和使用者，经济与文化，科技与潮流等)。环境设计从现场调研、设计创意、材料与工艺、概预算到设计施工、设计后期验收等链条节点，有专业化、规范化和系统化的特征。

　　学院教育所接触的设计实际项目较少，工作实践中的设计项目种类多、复杂程度高，不同类型的设计涉及的理论、技能都会有所不同，不同设计项目各有侧重，这就要求不断研究、归纳、总结。景观设计会涉及住宅景观、河道市政景观、医院景观、城市改造景观、美丽乡村设计等，每一个景观专业方向的知识范畴、设计规范及专业理论各不相同，扎实的业务能力和学习能力是应对综合景观设计项目的前提。比如医院景观设计项目，这类项目不能单从视觉美学去考虑室外空间营造，而要进一步学习医疗建筑设计规范，了解地下排线布局如氧气管或氧气泵的位置，以免设计不当引起火灾或者爆炸。做医院屋顶绿化的时候，还需了解屋面排风口位置，以免影响过于靠近设置的人员活动区，导致消毒净化气体对人体造成损伤。设计医院植物景观需要考虑哪些植被可能会加速疾病传染，哪些植被具有消毒杀菌作用等，这些项目的完成都需要不断学习多学科的理论知识加以支撑。只有具备持续和强大的自主学习能力，才能在专业设计上发挥更大的作用。

　　推荐阅读：《环境工程》创刊于1982年，是经国家新闻出版署批准，于国内外公开发行的国家级环境保护科技期刊，由中国钢铁工业协会主管，中冶建筑研究总院有限公司和中国环境科学学会环境工程分会主办,是目前国内惟一一本跨地区、跨行业，以先进环保技术的工程应用为特色的学术期刊。

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文章名称： 现代环境设计教育的培养路径

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