来源:期刊VIP网所属分类:化工生产发布时间:2020-12-03浏览:次
摘要:产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在[1]。2017年10月18日,习同志在十九大报告中,其中有一条就是要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。
关键词:化工装备;技术
校企合作是指职业学校和企业通过共同育人、合作研究、共建机构、共享资源等方式实施的合作活动。
学院依托中国石油锦州石化公司,确定了“合作办学,特色发展”办学理念和高职教育与企业员工培训“双轮驱动”的发展战略,形成了楔入式的校企合作办学模式。为化工装备技术专业群校企合作项目提供了发展基础。
学院化工装备技术专业群涵盖四大专业,分别是:化工装备技术专业、机械制造与自动化专业、数控技术、热能动力与应用。化工装备技术专业群拥有20个与企业一线设备类同的实训室。
这些实训室包括石化装备实训中心、无损检测实训室、化工设备拆装仿真实训室、密封技术实训中心、钳工实训室、化工设备装配及检测中心、管焊实训中心、数控加工车间、机械传动实训室、创新实训室、CAD实训室、数控仿真实训室、热能动力车间、热能动力设备专业教室等等。实训室平时能够满足学生的理论、实践的学习要求。还能为企业提供员工的技能培训。下面以2个实训室为例,化工装备技术专业群能够完成的校企合作项目。
石化装备实训中心:石化装备实训中心配置一套与锦州石化公司类似的化工泵管路系统,可进行泵的启动、停车操作、泵的维护与检修、工业管路拆装、阀门拆装等实训项目;中心内配置各种类型的泵:离心泵、漩涡泵、螺杆泵、齿轮泵、真空泵等等。可承担化工检修钳工的机修培训。
机修培训项目如下:
一、机械密封培训
1机封的原理
2机封的安装及注意事项
2.1安装前对设备精度的检测
2.2非集装机封的安装及注意事项
2.3不带定位片的完全集装式机封的安装及注意事项
2.4带定位片的完全集装式机封的安装及注意事项
3常用冲洗方案及辅助系统的简介
4常用辅助系统在安装时的注意事项
5机封及系统在启泵时的操作注意事项
6更换机封时的注意事项
7单、双机封压量测量与调整
二、轴承安装注意事项
轴承的结构类型,轴承安装方法,轴承安装时应注意的事项
三、压缩机的故障判断、拆卸与组装
压缩机常见的故障现象及产生原因,压缩机拆卸与组装的方法及规程
四、泵对中;离心泵偏移情况分析、对中找正工装的使用、对中找正的实施
离心泵偏移情况分析;对中找正工裝的使用;对中找正的实施。
五、旋涡泵的结构及特点、往复泵的结构及运行特点、液下泵的安装
旋涡泵的结构及运行特点;往复泵的结构及运行特点;液下泵的结构、特点及安装
管焊实训中心:实训室由12台电焊机,4台氩弧焊,一个数控切割机床,和一个3d焊接模拟器组成。
管焊中心帮助企业员工全面熟悉焊工工艺,掌握基础焊工技术,积累操作经验,提高处理异常事故的能力。
培训项目如下:
一、理论学习:
1.焊接基础知识:
A、基础理论知识。B、焊接应知、应会基本技能
2.焊接实训室设备认知、学习:
A、认识设备。B、设备的使用方法。C、设备使用的安全注意事项。D、使用后的维护保养
二、设备:
1.氩弧焊/直流焊机 WS-400(逆变焊机、数字显示)
A、设备使用。B、使用过程的注意事项。C、使用后的维护保养
2.二氧化碳气体保护焊机 NB-350(逆变焊机,数字显示)
A、设备使用。B、使用过程的注意事项。C、使用后的维护保养
3.手工焊机 ZX7-400(逆变手工直流弧焊机)
A、设备使用。B、使用过程的注意事项。C、使用后的维护保养
4.手工焊机 ZX7-250(逆变手工直流弧焊机)
A、设备使用。B、使用过程的注意事项。C、使用后的维护保养
三、实操训练
1.现场设备、DR仿真模拟:
为了熟练技能和保证使用设备操作的安全性,在现场操作前先进行DR仿真模拟熟悉设备操作方法、安全操作过程
2.现场操作技能训练:学习操作程序、掌握操作方法,进行上岗操作。
A、电弧焊实训:了解相关电弧焊的知识,学会电弧焊接设备的使用和维护,熟练掌握电弧焊的焊接技术。
B、氩弧焊实训:了解相关氩弧焊的知识,学会氩弧焊接设备的使用和维护,熟练掌握氩弧焊的焊接技术。
C、气体保护焊实训:了解相关气体保护焊的知识,学会气体保护焊接设备的使用和维护,熟练掌握气体保护焊的焊接技术
四、安全
1.事故案例分析:
A、结合以往事故案例进行安全教育。B、根据设备特点设定危险点、重点部位。
2.安全生产知识:
A、根据实训室实际情况结合实际生产情况,掌握设备使用过程中可能造成事故及其后果。B、结合对实训室设备的认知找出操作失误的后果,提高人员的安全意识。C、学习先进的安全理念,结合公司的企业文化,实现三不一保
化工装备技术专业群校企合作项目中包含了校企合作教学计划、课程改革;实训基地建设;学生实践、企业员工培训;订单培养;现代学徒制;校企文化融合等;对学院、企业、学生是“三赢”。学院在校企合作中可以得到发展,与实际生产接轨,更能培养出符合企业需求的高技能型人才,还有在对外(兄弟院校、企业员工)培训中有一定的经济收益。企业可以获取直接上岗的技能型人才,还可以共享学院的教学、实训基地等资源。学生的实践动手能力加强,就业有保障。
参考文献:
[1]教职成[2018]1号教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》的通知
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文章名称: 化工装备技术专业群校企合作项目
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