中职电气技术应用专业人才需求探讨

　　摘要：为了使中职学校电气技术应用专业的毕业生能够更好地适应企业工作岗位， 深化教学改革， 明确专业培养目标， 更好地为经济社会服务， 本文针对本地区经济发展状况， 对中职学校电气技术应用专业的人才需求进行了探讨。

　　关键词：中职; 电气技术应用专业; 人才需求;

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》指出， 要大力发展职业教育， 职业教育要以服务为宗旨， 以就业为导向。现代电气技术发展迅猛， 成为现代工业发展的基础力量， 作为中职学校的传统专业——电气技术应用专业要进行教育模式和教学方法改革， 就必须对企业、社会的人才需求进行调研。

　　一、电气技术应用专业的现状与发展趋势

　　为了进行中职电气技术应用专业教育教学改革， 使毕业生成为适合本地区经济社会发展需要的高素质技能型人才， 笔者结合本校电气技术应用专业的发展情况， 对京津冀及周边区域的电气及相关企业进行了调研。

　　1.社会背景

　　电气技术应用专业是一个就业范围广泛的专业， 毕业生不仅可以直接从事电气产品的开发、生产， 还可以到工业机械生产的单位从事电工类的工作。随着我国工业化进程的不断加速， 信息自动化水平也在飞速提高， 大量的高科技被引入加工制造领域， 为了提高生产效率和经济效益， 工厂、企业纷纷对传统的生产线进行技术改造， 甚至不惜重金引入国外高科技集成自动化生产线， 与此同时， 对高技能电气技术人才的需求也日益增长。中职学校电气技术应用专业的培养目标， 就是为经济社会培养既有一定的理论基础又具有很强的实践技能的高素质人才。

　　电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础， 电力的应用在不断深化和发展， 电气技术应用的广泛与否是国民经济和人民生活现代化的重要标志。就目前国际国内水平而言， 在今后相当长的时期内， 电力的需求将不断增长， 社会对电气技术应用人才的需求量呈上升态势。

　　随着我国经济的快速发展， 现代化电气设备的广泛应用， 工业生产的自动化程度越来越高， 人工智能的发展， 特别是电力电子技术和微机控制技术向着智能化方向发展， 因此， 企事业部门急需电气技术专业的技术人才。进入二十一世纪， 工业电气自动化已成为现代工业发展的基础和主导。社会对该专业人才特别是应用型人才有着极大的需求量。本专业正是培养这种既有实践技能又有一定理论知识的应用型专业人才。

　　2.人才需求预测

　　技术水平直接制约经济的发展， 传统工业正在进行高新技术改革。据人社部统计， 我国第二产业就业人数有2.25亿， 而技能型劳动者有1.19亿， 高技能人才有3117万人， 仅制造产业就需要400余万人的高级技工， 成为人才需求缺口最大的产业。生产线自动化程度越高， 技术含量越高， 对技术工人的要求也越高， 对既懂理论知识又具有熟练的操作技能， 既可以从事一般编程工艺又可以进行机床维修的技术人员的需求急剧增加。由此可见， 电气技术应用专业的毕业生就业前景非常好。

　　当今， 世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序， 高新技术渗透到传统产业， 引起传统产业的深刻变革。在我国振兴之路上， 最重要的选择是现代制造业和现代服务业， 我国现有8000万产业工人， 其中高级技工仅占3.5%， 技师与高级技师不到1.4%， 而世界发达国家高级技师、高级技工的比例达到30%到40%。蓝领层技术人才是指在生产岗位上承担机床具体操作的技术工人， 在企业技术岗位中占70.2%， 是目前需求量最大的技术工人。企业对蓝领层的技术工人有很大的需求， 而对他们的知识和能力要求会越来越高;灰领层是指在生产岗位上承担编程的工艺人员和机床维护、维修人员， 这类人员在企业技术岗位中占25%， 随着企业进口大量的设备， 灰领层数控人才需求明显增加。电气技术应用专业毕业生可从事蓝领和灰领的具体工作。这为中职电气技术应用专业学生的就业提供了广大的机会。

　　从近期职场行情看， 制造业是人才需求大户， 其需求还将进一步增长， 重点发展领域人才的需求特点是：高级技能型工人需求量大， 生产岗位需求数量排在第二位， 具有一线操作和管理经验的高技能工人呈现供不应求的态势;复合型、实用型、经验型人才是需求重点。调查显示， 高新技术产业和现代制造业两个领域都呈现出需求人才趋于年轻化， 对复合型、应用型、经验型、高技能操作型和维修型人才需求旺盛， 需求集中等具体特征。

　　二、电气技术应用专业人才需求分析

　　1.电气技术的发展需要大量的专业技术人员

　　随着信息化的发展， 全球经济正在进行重新调整， 而渗透在各个产业的高新技术正在进行着深刻的变革。电气技术作为高新技术发展的核心技术， 和人们的生产生活密切相关， 成为推进社会发展和产业革命的重要力量。电气技术正朝着集成化、自动化、智能化方向发展， 作为科技进步的产物， 例如机器人、数控机床、加工中心等无不渗透着电气技术的应用， 而其开发、装配、调试及维修更是需要大量的专业技术人才。经济要发展， 技术是核心， 而高新技术的发展在很大程度上依靠于电气技术的进步， 因此， 在行业结构重新调整的现代社会， 对电气技术专业人员的需求量非常大。

　　2.京津冀及周边地区需要大量技能型电气技术人才

　　近几年， 京津冀及周边地区产业结构正在逐步升级， 电气设备制造、计算机、通信设备及电子设备制造业发展迅猛， 成为未来经济发展的强劲引擎。在日益激烈的市场竞争中， 高新技术的引入已成为潮流， 而电气技术产品无疑占据了重要地位。高速发展的技术需要大量的技能型专业人才， 而目前善于操作的专业技能人才非常紧缺， 而且面临年龄偏大、后继乏人的局面。因此， 中职学校必须改革目前的教学模式， 加强校企合作， 深入调研， 明确人才培养目标， 对传统的电气技术应用专业进行教材、教学模式和教学方法的深化改革， 为地区经济、社会发展培养大量的高素质技能应用型人才。

　　3.设备维修行业需要大量电气技术人才

　　近些年， 各高校为企业培养了许多机电设备的设计、制造和使用人才。但是在机电设备， 尤其是大中型机电一体化设备， 我省机电一体化维修行业从业人员中， 具有高职及其以上学历水平的技术人员仅占很小比例， 许多厂家不得不高薪聘请国内外专业人士， 但还是不能满足现代生产的需求。为此， 应加强机电设备维修行业人才的培养， 特别是机电设备电气方面维修人才的培养。加大改革力度， 为企业的发展及时输送应用性专门人才是我们义不容辞的义务。为了追求经济效益， 许多工厂、企业都不惜重金引入高新技术设备， 这些设备一旦出现故障将影响整个生产线的正常运行。因此， 对这些高新技术设备的日常维护、保养和维修就显得尤为重要。如果请国外专业人士维修， 维修成本将大大提高， 而且浪费大量时间， 而普通本科毕业生又不愿意从事这样的一线工作， 这就给中职学校电气技术专业的毕业生创造了很大的就业空间， 他们既有一定的理论基础， 又具备实践动手能力， 如果在教学过程中再加强机电设备维修的培养， 他们将会为企业做出巨大的贡献。

　　综上所述， 电气技术应用专业就业面非常广泛， 小到一个按钮的设计， 大到航天飞机的研发， 都涉及电气技术专业知识。毕业生能够从事与电气运行系统相关的很多工作， 例如计算机信息、电力电子、电气自动化、电气设备安装与调试、售后维修、电气设备营销等， 是宽口径的技术型人才。因此， 中职学校要深入市场调研， 根据需要调整课程内容， 明确目标， 为社会培养高技能人才。

　　参考文献

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