新形势下如何当好学生党支部书记

　　摘要：加强和改进高职院学生党建工作，是高职院育人工作的重要环节。近年来学生党员的比例也在逐年上升。加强学生党支部建设，充分发挥党的政治优势和组织优势，是大学生党支部书记不可推卸的历史使命和政治责任。作为一名优秀的学生党支部书记，应该不断提升自己的政治理论水平和党务知识水平，善于调查研究，认真贯彻民主集中制，做好上情下达的工作。

　　关键词：高职院校 学生党建 党支部书记

　　学生党支部是高校党的基层组织，是党联系广大青年学生的桥梁和纽带，是把党员组织起来的一种最基本的组织形式。学生党支部是党率领青年学生进行学习、提高、成长的战斗堡垒，已经成为高校基层党组织的主力军和中坚力量。作为“班长”和带头人，学生党支部书记这支队伍的素质和能力直接关系到党的各项工作在高校的贯彻落实，关系到高校的建设、发展和稳定。对于加强党的领导，促进学校党建工作的发展和和谐校园的建设至关重要。

　　一、 学生党支部书记应当具备如下基本素质

　　1、讲党性。讲党性是党支部书记必须具备的首要素质。讲党性的前提是要坚持用科学的理论武装头脑，并把理论学习作为一项长期重要任务，同时还要体现在树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御腐朽思想文化的侵蚀，增强陶冶崇高品德的自觉性和正确处理整体利益与个人利益的关系等方面。

　　2、讲业务。支部书记要具有与本职工作相适应的文化知识结构、政策水平和领导支部的党务知识。要当好学习型党支部的“班长”，支部书记不仅要具备相应的专业知识，还应是党务工作的行家里手。支部书记的业务能力，是贯彻执行党的路线、方针、政策的重要保证。

　　3、讲学习。支部书记的学习能力是学习型党支部的必然要求，作为学习型党支部的支部书记，如果不抓紧学习，不善于学习，不注重研究新情况、解决新问题，就不能做好工作。大学生是知识水平比较高的群体，因此支部书记要善于钻研问题，坚持学习，掌握比较全面的社会科学知识，包括心理学、社会学、管理学、决策学、领导学等方面的知识。

　　4、讲创新。。创新能力是指独立发现新事物，提出新见解，解决新问题，做出新贡献的能力。如创新组织生活的方式，在形式上改革过去集中学习或开会的单一形式，充分开发第二、第三课堂，拓宽组织生活渠道，把组织生活延伸到社会中去。在组织形式上采取集中与分散相结合，过程上突出互动性。可以采取党员轮流主持的方式，从角色转换中唤起党员的参与意识，使党员真正成为组织生活的主角，还可以开展组织生活方案设计征集、组织生活创新等活动，调动党员参与组织生活的积极性，进而提高党支部组织生活的质量。

　　5、做表率。在基层党组织中，学生党支部书记是组织者、推动者、践行者，从远景规划的制定、实施方案的确定，到具体工作的部署、相应措施的实施、保障环节的应用，主要是靠党支部书记来推动。无论在学习、工作还是生活中，严格要求自己，检点自己的言行，以高尚的道德情操，为师生树立好的榜样。，党支部书记要切实认清自己肩负的重大责任，发挥其应有的导向作用、带头作用和示范作用，以狠抓落实的举措和率先垂范的行动来推动支部建设。

　　二、掌握正确的、科学的工作方法，提高领导艺术。

　　1、坚持实事求是，做到全面了解、调查分析、反复思考，切忌主观教条，凭经验办事。我们国家的国情、我们党的党情、乃至整个世界的情况都在不断的发生变化，正确认识和科学判断形势的发展，是保持支部工作始终沿着正确方向前进的前提。高职院学生支部学生的比例较大，个体特征比较活跃。在信息时代的今天，大学生获取知识的渠道不再单一，特别是互联网已经成为大学生获取知识的重要工具，然而网络中也不乏充斥着一些会对青年学生造成错误影响的思想观点，一些学生党员对事物认识容易被这些因素误导。这就要求学生党支部书记特别是对于新生事物要具备很强的判断能力，从而对支部党员进行正确的引导。其次要有快速高效的执行能力，要求在全面落实党的各项方针政策的过程中，对政策的理解要全面准确，要引导支部党员在贯彻落实上级党组织工作安排上切实做到步调一致。要为顺利地执行创造良好的工作条件。在执行中坚决狠抓落实，杜绝光说不做、雷声大雨点小的不良作风，做到部署快、执行

　　快、落实快。真正把工作落实到点子上，做出成效，防止走过场和重场面，轻效果的情况。在执行政策的过程中，既要把握工作原则，也要灵活多变的开展工作，要充分结合自身实际情况，在工作中树立新的思维，探索新的方法，敢于创造性地开展工作，以一流的工作成绩回报上级党组织的信任。

　　2、认真贯彻民主集中制，坚持群众路线的方法，虚心向群众学习，充分发扬民主广泛听取各方面的意见。

　　民主集中制是党和国家根本的组织制度和领导制度。能否正确地执行民主集中制,是支部书记工作能力的一种表现，也是学生党支部能否有效运作形成整体合力的重要保证。支部书记要善于在充分讨论中疏通分歧意见，纠正片面意见，集中正确意见;要善于启发引导，使正确的意见成为集体的决心，并适时形成党支部决议，以保证党组织决策的科学性这就要求支部书记能够透过事物的外表，抓住本质，善于从不同意见中归纳整理，形成最佳意见，做出决断，决策时既不能优柔寡断，也不能鲁莽草率。

　　3、扎扎实实办事，尊重和关心学生，言行一致，公道正派，平等待人，取得师生的信任和拥护，树立起较高的威信。高职院学生党支部书记要提高组织领导能力，首先要具备高尚的人格魅力。为他们办实事，关心他们生活的困难和学习的困惑，不断帮助其克服困难和提高认识，与他们建立深厚的感情，真正赢得他们的支持和信赖。

　　4、要做好上情下达、下情上报工作。基层党支部肩负着组织群众、宣传群众，把党的路线方针政策贯彻落实到群众的重任。因此，要充分发挥上情下达过程中的“二传手”作用，全面深刻地领会党中央、学校党委、学院党委的指示精神，准确无误地传达上级指令，既不能歪曲篡改，也不能随意增减。对上级决策，要及时传达，保证准确有效，尽量避免不良反应的发生，减少对上级决策的干扰，以保证上级决策目标的顺利实现。协调好人际关系，处理好上下级关系，处理好班子内部的关系，创造良好的内部和外部环境。。

　　5、在做思想政治工作时注意因人施教，以理服人，以情感人，以身作则，率先垂范。还要寓教于乐，以典型引路。热烈的情感是对党的事业，对工作对象的强烈、持久的积极性的情感，这种情感使受教育者直接体验到教育者对自己的真情实感，形成一种向心力。同时只有具有谦虚稳重的性格，以此处世为人，才能把别人引入自己的磁圈，为工作的开展打开局面。

　　6、善于发现别人的长处、成绩、进步，并及时给以肯定、表扬和肯定，批评注意场合，有的放矢，当面进行，把握好分寸。学生党支部书记要正确回答和解决学生党建工作中遇到的问题， 就必须及

　　时、深入地了解学生思想状态，要走出去、沉下去、钻进去，舍得投

　　入一定的时间和精力，认真听、深入看、多提问、细琢磨，摸清一些

　　情况，掌握第一手材料，去伪存真，由此及彼、由表及里、有的放矢

　　地开展工作。要经常与支部委员保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，协调内部关系。三是用人意识。要知人善任，选贤任能，支部成员中每个人都有着自己的特质与优点，要善于发现每个人的长处，扬长避短，把他们安排在最适合的工作上，最大限度地发挥每个人的才能，在工作中准确判断支部党员的德才表现和思想态度，因人而异地充分调动其工作的积极性和主动性。在他们进步和取得成绩时及时给予表扬和肯定，出现错误时批评要注意场合，做到有的放矢，把握好分寸，积极营造良好的工作氛围。

　　7、要严于律己。党支部书记要以身作则，自觉遵纪守法，切实做到令行禁止。凡是在工作、学习、生活中要求普通党员做到的，自己必须首先做到，树立自身良好的形象，为身边的党员和群众做好表率。支部书记只有做到处处严格要求自己，事事率先垂范，才有资格有威信带领支部成为坚强的战斗堡垒。

　　参考文献：

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