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期刊名称： | 智能系统学报 |
| 期刊级别： | 核心期刊 | |
| 国内统一刊号： | 23-1538/TP | |
| 国际标准刊号： | 1673-4785 | |
| 期刊周期： | 双月刊 | |
| 主管单位： | 中华人民共和国工业和信息化部 | |
| 主办单位： | 中国人工智能学会;哈尔滨工程大学 | |
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《智能系统学报》期刊简介
• 期刊信息：《智能系统学报》是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。智能系统学报内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，智能系统学报公认誉为具有业内影响力的杂志之一。智能系统学报并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《智能系统学报》主管单位：中华人民共和国工业和信息化部主办单位：中国人工智能学会;哈尔滨工程大学出刊周期：双月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市语言种类：中文开本尺寸：大16开创刊时间：2006年邮发代号：14-190国际标准刊号：1673-4785国内统一刊号：23-1538/TP知网复合影响因子：0.874知网综合影响因子：0.479万方影响因子：0.551万方总被引频次：286
• 期刊栏目：智能信息处理、自然语言理解、智能系统工程、机器翻译、复杂系统、机器学习、研究报告、文献综述
• 数据库收录情况：国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录
SA科学文摘、哥白尼索引、剑桥科学文摘、CSCD 中国科学引文数据库来源期刊
物理学、电技术、计算机及控制信息数据库、剑桥科学文摘社ProQeust数据库收录
• 办刊宗旨：《智能系统学报》智能系统学报是由中国人工智能学会和哈尔滨工程大学联合主办，是中国人工智能学会会刊之一。主要刊登神经网络与神经计算、智能信息处理、自然语言理解、智能系统工程、机器翻译、复杂系统、机器学习、知识工程与分布式智能、机器人、智能制造、粗糙集与软计算、免疫系统、机器感知与虚拟现实、智能控制与智能管理、可拓工程、人工智能基础、生物信息学与人工生命等内容。
《智能系统学报》本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
• 《智能系统学报》近期论文投稿论文目录：
烟花算法研究进展…………………………………………谭营 郑少秋
时间复杂性和空间复杂性研究………………………………高强 徐心和
移动数据的交通出行方式识别方法………………………………肖艳丽 张振宇 杨文忠
几何信息与SIFT特征相结合的特定人手写关键词检测………………………………张文超 吕岳 文颖 黄志敏
任务级行动序列问题中的定性偏好研究………………………………王炎娟 姚莉 刘斌
智能空间助老助残服务机器人人机协作导航………………………………江济良 屠大维
动力学解析的四轮全向移动机器人电机解耦控制………………………………王建彬 陈建平 杨宜民
2015年中国计算机学会人工智能会议………………………………
一种简便的视角无关动作识别方法………………………………王策 姬晓飞 李一波
峰值检测FCM算法的医学图像分割………………………………唐文静 许兆新 张小峰
科技论文发表：论当下电子技术应用科技的新发展措施
摘要：在模电的放大电路中,直流通路和交流通路的分析也是模电独特的电路分析方法，由于二极管、三极管中PN结死区电压的存在，必须在交流信号通过放大电路时有一个直流电压及电流的存在，这样才能保证交流信号不失真地通过放大电路。这也是学生需思维转变的一个重要方面。对于三极管、电阻、电容、电感、电源等电子元器件，它们分别在直流电及交流信号激励作用下的不同响应决定了它们在直流电及交流信号中所起的不同作用，这些都是分析复杂放大电路的基础。很难想象不清楚放大电路直流通路和交流通路的学生能够学习好这门课程。
关键词：电子技术,模拟电子,电子科技
由于模电是一门与实践联系非常密切的技术基础课，通过一些综合实验来提升学生的理论水平和实践技能是非常重要的，因此在课程讲完之后，笔者就安排一个超外差式收音机综合实验来提升学生模电的理论水平和实践能力。读图——提升学生的读图能力，课上讲的模电电路一般是各类单元电路，如共射基本放大电路、振荡电路、功率放大电路等。通过综合实验课可以将各个电路串成一个整体，笔者通过对一个超外差式收音机电路图进行整体讲解和分析，来提升学生模电电路的整体分析能力。一般超外差式收音机的电路组成为变频级——中放级——检波级——低频放大级——功率放大级，对照理论教学所讲授的内容，变频级对应振荡电路及基本放大电路，而该放大电路又工作在非线性区属非线性放大，这样才能混频输出差频信号，在这里还要补充讲解一下放大电路的非线性特性及应用，这样使学生对三极管有了更深刻的认识，平时常常强调放大电路要工作在线性区，似乎非线性区是不可用的、多余的，但通过这样一个实例让学生明白，三极管放大电路工作在线性工作区时可进行线性放大，工作非线性区时可以进行混频等应用。这样一级一级来分析后面的中频放大电路、检波电路、低频放大电路、功率放大电路等。实践证明，通过整体电路的分析与讲解，学生的读图和分析能力得到了明显的提高。
通过对模电教学的改革，教学效果有了明显的改善。趣味实验提高了学生的学习兴趣，综合实验提升了学生的理论水平和实践能力。因此只要精心设计，合理安排教学的各个环节，不断改进教学方法，模电教学水平会得到很大的提高。
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