成人教育论文正确认识新时代农民工教学管理制度及意义

　　摘要：农民工，是指在本地乡镇企业或者进入城镇务工的农业户口人员，农民工是我国特有的城乡二元体制的产物，是我国在特殊的历史时期出现的一个特殊的社会群体。农民工有广义和狭义之分：广义的农民工包括两部分人，一部分是在本地乡镇企业就业的离土不离乡的农村劳动力，一部分是外出进入城镇从事二、三产业的离土又离乡的农村劳动力;狭义的农民工主要是指后一部分人。据有关部门的调查，我国狭义农民工的数量为1.2亿人左右，广义农民工的数量大约为2亿人。2013年农民工总量26894万人，比上年增加633万人，增长2.4%，其中，本地农民工10284万人，增长3.6%，外出农民工16610万人，增长1.7%。外出农民工月均收入水平2609元，比上年增长13.9%。

　　关键词：农民工,成人教育,教学论文

　　所谓“农民工”，实际是指“身在城市从事非农业工作的农业户口的工人”。他们自己却无奈的继续在贫困线上苦苦的煎熬，过着“蚁居”、“鼠居”般的艰难日子，不能公平的分享医疗、就业、教育、娱乐等社会保障性的“改革红利”的人。

　　当今媒体对农民工存在一定的误解，以为农民工就是搞建筑的。其实大错特错。因为从农村来到城里打工有各行各业，有些白领也是农业户口，只是他们学历高一点从事白领工作。有些总经理也是农村来的，还没落户也叫"农民工";所以农民工这个称号应该取消。

　　应该把“农民工”这个称号改为“一线工人”。我们应该关注的不是农民工，而是那些拿着最低收入从事生产一线的工人。他们加班加点拿着最低的工资从事最累的活。一切从事生产一线的工人他们值得我们去关注

　　一、新生代农民工出现的时代特征

　　(一)进城务工的目的从改善生活向体验生活转变

　　传统农民工外出就业主要是为了改善拮据的生活状态,而新生代农民工进城的动机带有明显的年龄和时代特征。调查数据显示,关于外出打工的目的,选择“出来挣钱”的,2O世纪80年代出生的只占18.2%,选择“刚毕业,出来锻炼自己”、“学点技术”,“在家乡没意思,到外面开开眼界”的人高达71.4%。宁波高新区七鑫旗科技有限公司工会主席周伟清的介绍说,公司需要大量的年轻人。但年轻一辈的农民工跟他们的父辈差别太大了。“他们的父辈出来打工,是为了生存,他们要存钱养活家庭,带着一种责任。但是,现在的‘80后’、‘90后’都是独生子女,他们出来务工纯粹是为了见世面。”(2011—02—1714:48,中国广播网)

　　(二)新生代农民工平均年龄较低,绝大多数人未婚

　　新生代农民工外出务工的年龄都很低,大部分属于离开校门就进入社会打工的,普遍缺少农业生产经验和社会工作阅历。据全国总工会研究室2009年的调查,新生代农民工中的已婚者仅占20%左右。这说明新生代农民工中未婚者占绝大多数,也就是说这一群体在外出务工期间要经历从恋爱、结婚、生育到子女上学等一系列人生过程,同时,也会遭遇因此而带来的各种问题和困难。

　　(三)吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神远不如他们的父辈

　　上一代农民工大多还分布在脏、累、苦的行业,主要从事建筑、餐饮、销售、美容、保安、家政等服务业。他们普遍珍惜工作机会,诚实肯干、任劳任怨。但是这些优良品质在新一代农民工身上很难看到了,宁波沁园集团有限公司工会副主席周文杰深有感触的说:“这些‘8O后’、‘90后’,思想太活跃,干活随自己的兴趣喜好来,说不得、累不得,一不顺心就走人。”(2011—02—1714:48,中国广播网)由于这代人生活条件相对优越,多数又是独生子女,经济上没有负担,造成工作上怕苦怕累,随意性大,责任心差。

　　二、新生代农民工存在的思想问题

　　(一)忙于生计,政治冷漠

　　新生代农民工的受教育程度虽然有所提高,但对国家和社会事务并不关心。据调查,有20%长年不看电视或看不到电视,不看或看不到报纸的约60%,41%有上网经历,但多为是消遣和娱乐,对国家政策漠不关心、了解很少,甚至存在无政府主义和无思想信仰的倾向,严重威胁社会的稳定与发展。

　　(二)面对压力,心理焦虑

　　随着社会的发展,新生代农民工的生活和就业环境相对传统农民工有了很大改善,但在城乡二元社会体制没有彻底打破之前,他们的工资收入依然很低、受教育程度和职业技能水平也远远滞后于城市劳动力市场的需求,面临着与传统农民工类似的困难和压力。一直以来买房难、上学难、就业难、看病难等问题让他们缺少安全感和稳定感,心里充满焦虑和担忧,很难实现安居乐业。

　　(三)深受歧:况,充满怨恨

　　受国家政策、世俗观念的影响,新生代农民工依然是城市中的弱势群体。面临着在教育、就业、医疗等领域的利益差异和机会不均,承受着来自各方面的歧视,工作难找、收入太低、劳动强度大,生活环境差、缺少社会保障、学习娱乐条件差。在调查中,90%以上的农民工认为自己与城市人同工不同酬,不被社会认可,被城市人“另眼相看”。这种境遇容易使他们产生对社会的不满和怨恨,甚至引发报复性的违法和犯罪事件。

　　(四)精神空虚,隐患丛生

　　新生代农民工正处在交友、恋爱、结婚的黄金期,但由于他们休息和娱乐的时间短、社会接触面小、收入低、工作环境中男女比例失调,再加上企业人性化管理不足和社会人文关怀欠缺,婚恋困难和情感孤独成为困扰他们的首要心理问题。精神空虚、情感孤独容易导致不良的发泄方式,大部分人通过看电视、玩电脑、打麻将消磨时间,还有一些人到不健康的娱乐场所“消遣”,甚至有少数走上了偷盗、抢劫、强奸等违法犯罪的道路。

　　(五)思想简单,感情脆弱

　　与其父辈们相比,新生代农民工生长在经济快速发展、社会繁荣稳定的大好时期,生活条件更加优越,没有感受过贫穷和困难,缺乏勤俭节约和艰苦奋斗的精神。成长过程相对简单顺利,没有经历过挫折和磨炼,普遍存在思想简单、意志脆弱、感情冲动、挫折承受力差、经不起生活的考验等问题。从2010年富士康“十二连跳”员工跳楼自杀的现象分析,新生代农民工的心理异常是导致恶性事件的诱因。

　　三、新生代农民工思想问题的形成原因

　　(一)理想和现实的冲突

　　理想是美好的,但现实往往是很残酷的。新生代农民工更加渴望融人城市,不再像第一代农民工把挣票子、盖房子、娶妻子、养孩子,作为进城打工的最终目标,学本事、长见识、改变人生命运、实现个人价值、提升社会地位,开始成为他们的新理想和新追求。但现实情况却让他们体会到强烈的挫败感和被排斥感,低报酬、低福利、低保障,就业难、维权难、提升难等问题都没有多大改变,依然享受不到与城市居民同等的政治、经济及社会福利待遇,很难真正地融人城市,很难有尊严有面子地生存。理想和现实的巨大反差容易让他们产生悲观、怨恨甚至是打击报复的思想和心理。

　　(二)制度与观念的影响

　　我国长期存在的城乡二元社会体制,导致农民最基本的政治和经济权利受到很大限制,现有的户籍制度、社会保障和福利制度、教育和培训制度等都没有体现农民工的利益,不利于农民工在城市生活和工作就业,新生代农民工仍然受到现有条件和制度的影响,境况没有多大改变。另外,受传统观念的影响,城市居民对农民工存在或多或少的、有意无意的歧视,这些因制度和观念带来的机会不均、利益差异和地位悬殊,是新生代农民工心理问题产生的重要原因。

　　(三)认识和措施的落后

　　长期以来,我国政府和社会各界对农民工的思想教育问题缺乏足够的认识,相关政策和措施不到位。党和国家对农民工的关注更多是停留在经济层面,对于在转型过程中农民工产生的思想和心理问题没有足够重视。现阶段对农民工的思想政治教育的目标多是停留在“哪疼医哪”的较低层面,教育的主要方法是形式化的宣传说教和用工单位的规章制度,没有很好地结合农民工的自身特点和实际问题进行全面教育。

　　四、解决新生代农民工思想问题的对策

　　(一)着眼全局和未来,重视新生代农民工的

　　思想政治教育比较而言,新生代农民工的问题更加突出和严重,上一代农民工进城务工主要是为了挣钱,相关矛盾多是经济问题;新一代农民工在追求物质利益的同时更追求权利和机会的平等,以及精神需要的满足,产生了很多社会问题和思想问题。“思想工作和政治工作,是完成经济工作和技术工作的保证,它们是为经济服务的。思想和政治又是统帅,是灵魂”。所以,党和国家政府要从战略和全局的高度,重视新生代农民工的思想政治教育,培养他们健康的心理和正确的思想。

　　(二)落实科学发展观,改善新生代农民工的、生存环境

　　落实科学发展观,坚持以人为本,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展”的要求,实施城乡一体化的发展战略,使新生代农民工和城市居民享受同等待遇。邓小平认为,“制度是决定因素”,应该消除城乡二元社会体制,构建城乡统一劳动力市场,保证农民工获得合理的劳动报酬。完善社会保障和福利制度,维护他们在就业、医疗、住房等方面的相关利益。建立有效机制鼓励农民工参与国家和社会事务,保证他们的政治权利。改善新生代农民工的生活和就业环境,促进他们对社会的理解和认可,帮助他们解除思想困惑,解决心理问题。

　　(三)倡导人文关怀,关注新生代农民工的精神生活

　　马克思主义认为:“真正的人=思维着的精神。”人首先需要物质生活,但现代社会的人在满足物质需求的基础上更加注重精神生活,新生代农民工多数只身在外打工,在生活和工作中更需要心理安慰和精神寄托。所以,全社会要大力倡导人文关怀,用工单位要实行人性化管理,不能随意责骂和惩罚,用爱心去感化人留住人。要重视企业文化,营造积极向上、健康快乐的工作气氛;要给员工向上发展的机会,让他们看到希望,引导员工积极乐观地在城市生活和工作。

　　(四)构建思想教育新体系,提高新生代农民工的综合素质

　　明确教育目标,对新生代农民工进行思想教育,提高其自身素质,端正其思想态度,帮助他们保持健康的心理和积极的心态,最终实现人与社会的全面与和谐发展;健全教育内容,应该包括政治思想、形势政策、道德法制,尤其是心理健康等教育,帮助新生代农民了解党的思想、国家政策和形势,提高道德修养和法律意识,增强自我心理调适能力,积极应对社会变革中出现的各种心理冲击;丰富教育方法,各级政府应该要求各类学校和培训机构在对新生代农民工传授知识和培训技能的同时,把思想政治教育贯穿于整个学习过程。利用网络、报纸、电视等新闻媒介进行正面的宣传和教育,用农民工中涌现出来的成功人物和先进事迹,激励和引导新生代农民工积极地面对人生。以人为本,深入新生代农民工的工作和生活,注重感情交流和心理沟通,了解实际困难,解决实际问题。

　　(五)完善相关法律和制度,维护新生代农民工的各项权益

　　贯彻和落实《劳动合同法》及相关法律法规,保障新生代农民工的各项权利;督促企业实行科学发展和人性化管理,积极履行社会责任;加强农民工职业病防治和职业健康保护,规范高危行业持证上岗制度;严格执行《刑法》修改通过的“恶意欠薪罪”,依法保障农民工的生产安4"-和经济利益;开展救助和维权服务,各级人力资源和社会保障部门、工会、团委等组织,应建立农民工维权服务救助机构,为农民工提供免费法律咨询和法律诉讼服务等。新生代农民工已经占到我国农民工总数的60%,是推动经济和社会发展的重要力量。他们有没有正确的政治思想、坚定的共产主义信仰和健康的心理、积极的心态,将关系到整个+-I-~主义事业的兴衰成败,关系到整个中华民族的发展前途。“加强思想政治建设,首先要抓思想,从思想教育人手。这是毛泽东、邓小平同志等老一辈革命家治党治军的一条基本经验,也是一条重要原则。革命和建设的实践都已证明,一切工作的进步都应以思想进步为基础,都应紧紧抓住思想教育这个中心环节”。所以,党和国家政府要高度重视,全社会要大力关注,采取切实措施及时解决新生代农民工群体中出现的各种问题,尤其是思想教育问题。

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