针对驾校车辆安全管理方法探讨

　　摘 要：在当今车辆逐渐增加的同时，对驾校的实际业务需求也就越来越高，车辆安全管理变得尤为重要，所以在具体的车辆安全管理中，必须组织好人力资源、物力资源和财力资源的关系，协调好相关人员之间的关系。基于此，本次以驾校车辆安全管理为研究对象，在具体分析驾校车辆安全管理工作的重要性以及当前我国驾校车辆安全管理工作所面临的问题，提出改变驾校内部管理人员思想观念、抓牢车辆维修与保养环节、加大管理力度落实管理制度的针对性完善意见。

　　关键词：驾校;车辆安全;管理方法

　　《小型内燃机与车辆技术》是由教育部主管、天津大学主办，天津内燃机研究所承办的技术性国家中文核心期刊。

　　【前言】在车辆的管理过程中，安全管理是一个较为复杂的工作，要在不同时期使用不同的方法，同时也会根据季节的交替更换管理方法。所以车辆的安全管理工作不能急于求成，要在稳中求进，同时也要进行针对性的管理。

　　一、驾校车辆安全管理工作的重要性

　　(一)安全管理的内涵

　　安全管理是从实际出发，对安全管理工作的实质内容进行有效的分析，并在分析的的过程中，进行综合概括，以此来得出安全管理的规律。安全管理原则也称为二级安全管理原理，是在安全管理原理的基础上，指导安全管理活动的通用规则。

　　(二)车辆安全管理工作的重要意义

　　在新社会时期的影响下，驾校车辆的安全管理工作要适应时代的发展，以此来保证每位教练员以及学员的人身安全，进而促进驾校课程有效的实施。首先在驾校车辆的管理工作中，要有安全预知性，做好突发状况时的准备工作，制定一系列实施方案，确保不会影响到学员，以此来维护驾校的自身发展。其次，由于教育规模的扩大，社会上涌现了越来越多的駕校，且车队在不断的壮大，车辆与教练员都在逐渐地增加，为车辆的管理工作带来了很大的影响，所以加强车辆管理力度，降低车辆管理成本，实现车辆安全管理的最终意义，有利于促进驾校的安全管理工作[1]。最后驾校车辆的使用，主要是用于让报考学员学习练车技能，进而学会驾车。所以驾校要以保证每个车辆的使用安全为前提，以维护学员人身安全为重要保障，进一步加强车辆安全管理工作，有利于驾校工作顺利的开展。

　　二、当前我国驾校车辆安全管理工作所面临的问题

　　(一)管理方式较为传统

　　在我国，部分驾校在车辆安全管理工作中，仍在运用较为传统的管理模式，此模式属于一种静态管理的模式，即人为管理模式。例如，平日在训练场地中按照规定需要堆放消防沙，但是由于日积月累的人员流动以及自然的刮风下雨，这些消防沙已经流失殆尽，可并没有专门负责管理的人员进行补充和维护;在车辆使用的过程中，出入车辆依旧采用人为登记的方法，在教练员申请车辆使用时，还要填写申请表单，逐一部门进行签字审批，流程太多，导致人工登记速度太慢，所以这种传统的管理模式在一定程度上存在着不足，使大多数的教练员对现行的管理模式不太满意。

　　(二)车辆维修与保养不到位

　　在驾校的车辆安全管理过程中，重使用与轻保养属于一个较为突出的问题。一方面，由于车辆使用频繁，行驶路况大径相同，需要定期的维护与保养，但在实际过程中，由于部分驾校受到经费的限制，导致对车辆投入的维修资金不足，进而车辆安全的性能较差。并且部分驾校会将保养工作集中在一起，例如，在每年的换季前进行装备的换置，导致车辆不能及时进行维护，以至于在车辆使用过过程中频频出现问题，教练员无法及时有效地进行教学[2]。另一方面，部分车辆安全管理人员以及教练员在责任心上，没有做到及时对车辆进行安全保养，导致车辆维护不及时;

　　(三)制度落实不到位

　　近年来，在我国众多驾校的管理中，虽然也出台了一些管理制度，如车辆派遣、车辆维修保养等。但是在实际的落实过程中，部分车辆安全管理人员以及教练员并没有将这些制度放在心上，致使这些制度成了一纸空文，没有得到有效的落实并执行。例如，部分教练员在教导学员行驶的过程中，抱有特权思想，只是凭自己的意愿进行教学，使用车辆时不遵守驾校的规章制度，导致车辆受损严重，无法进行教学。同时在用车调度上，部分教练员也是凭自己的态度行事，出现了公车私用的现象，已经要达到教练员对车辆完全掌控的情况，造成车辆使用严重不足，为车辆安全管理工作带来了极大的难度，无法保证车辆合理有效的运用。

　　三、驾校车辆安全管理有效的措施

　　(一)改变驾校内部管理人员思想观念

　　在驾校的管理工作中，改变内部管理人员的思想观念，是迈向新型管理模式的第一步，可以有效地为驾校车辆安全管理提供保障，进而促进驾校在教育竞争中的地位。驾校车辆并不仅仅只是以盈利为目的，而是要在服务学员的基础上来推进驾校的发展，所以要转变传统的管理车辆安全管理方法，有效的调动管理人员对车辆管理的积极性，进而保证驾校车辆的正常运行。并在教练员使用车辆时，及时填写出车单，车辆管理人员要在每月月底进行核查统计，并随教练员进行利润的分配，表现优异者可以给予奖励。这样管理方法可以提高车辆的安全出行，同时有利于发展驾校车队整体的经济效益[3]。

　　(二)抓牢车辆维修与保养环节

　　在驾校的日常管理工作中，车辆的维护是保持汽车正常技术状况的基础保障，维护与保养直接影响了行车的安全。所以要及时对驾校车辆进行维护与保养，实施一系列有利于车辆维护的信息化管理系统，并及时研发出车辆维修保养系统，进而有效的对每台车辆进行及时记录，建立档案，详细记录车辆的维修时间、保养时间以及保养次数与维修次数，车辆管理人员要实时掌握车辆维修与保养的数据，进行实时跟踪，同时教练员也应具体掌握，才能及时有效地使用车辆。有利于车辆的安全管理，同时延长了车辆的使用年限，对驾校开展工作起到了在重大的作用。

　　(三)加大管理力度落实管理制度

　　在驾校的车辆安全管理中，要进一步完善车辆管理制度，加大管理力度，使参与车辆管理的工作人员热爱自身的工作岗位。加大车辆安全的管理力度，是提高车辆管理的基础，同时也是推行车辆安全新型管理模式的重要保障，有利于车辆安全管理工作有效的开展。一方面，加大管理力度，落实管理制度，强制车辆安全管理人员以及教练员遵循驾校的规章制度，共同保护车辆安全，发挥团队作用，使管理工作进一步加强。保证训练场地中的相关设备和器材的完好，并且严格要求教练按照管理行为规范来进行操作，不能够离开训练车辆，严格管理场地秩序，无关人员需要离开训练场。消防沙、隔离栏等设施要安排专人来维护和保养，同时补充损毁的设备和设施，保障训练中不再出现安全隐患。

　　【总结】

　　本次研究针对驾校车辆安全管理工作的重要性以及当前我国驾校车辆安全管理工作所面临的问题展开分析，集中分析了改变驾校内部管理人员思想观念、抓牢车辆维修与保养环节、加大管理力度落实管理制度的办法。在驾校车辆安全管理的过程中，要进行全方位的管理，以此来提高驾校的管理水平，并在提高管理水平的基础上，促进驾校车辆的安全管理质量，有利于驾校在激烈的市场中求得生存与发展。

　　参考文献：

　　[1] 王志勇，赖世雄.驾校发展过程中安全长效机制的建立[J].交通世界(运输.车辆)，2013(12)：274-275.

　　[2] 赵志刚.提高驾校学员冬季行车安全意识的几种方法[J].化工管理(2)：281.

　　[3] 王金晓，黄一鹏，驾校安全管理的研究[J]. 2014(12)：76-77.

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文章名称： 针对驾校车辆安全管理方法探讨

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