独立学院专业实验室利用率强化实施策略

　　摘　要：独立学院的办学宗旨是培养实用性应用型的高素质人才，结合自身的特点，在保证正常的教学情况对各类专业实验室进行开放是重要的，也是必须的;同时，这条路也是漫长的，只有得到了各方面的大力支持，才能力使得制度不完善，各类人群能力的不断提高，人才不断的发展。

　　关键词：独立学院,实验室,管理

　　中图分类号：G611　　文献标志码：A　　文章编号：1000-8772(2014)38-0000-00

　　一、独立学院实验室存在的问题

　　1.管理人员不足

　　独立学院的实验室配备的实验管理人员不足。一般高校中都是多个人管理一个实验室，而独立学院一般都是由一个试验管理人员管理多个实验室。而实验室的管理工作涉及的方面多、范围广，如开关实验室、日常机器软硬件维护、清洁卫生、课程安排、安全防盗等。

　　2.课时较少

　　往往一些专业实验室只为某门课程的实验教学服务, 而一门课的实验时间相对较少,从而导致往往投资很大的专业实验室，设备和场地利用率确很低。

　　3.仪器设备数量有限

　　专业实验室的设备一般都比较贵重,往往学校在购置设备时采用的两人或多人使用一组。这样由于设备的数量限制，部分学生无法真正自己动手操作,这样就达不到实验要求的效果，严重影响了学生学习积极性。

　　4.学生较差

　　独立学院属于三本院校，考入的学生的基础相对较差或者是严重偏科;同时，学生的自觉性较差。对于自己喜欢的课程，就相对努力些，但其他课程就会出现旷到，迟到等各种情况。

　　5.指导书过于详细

　　现在的实验设备厂家往往都提供了实验室指导书，且这些指导书十分详细，只需要学生按步骤完成。这样按指导书进行的实验教学，学生只学会了操作过程，不能达到消化理解理论知识的功能，且限制了学生创造能力。

　　6.教师队伍的问题

　　在教学任务不够，实验室利用率不高的情况下，教师专业课程的实验教学能力得不到很好的锻炼。这样就形成一种恶性循环，学生不愿上专业实验课，老师不愿教专业实验课。

　　二、如何开放实验室

　　1.为专业课程开放实验室

　　可以将实验分类为必做项目和选做项目，学生在完成大纲要求的必做实验后，在其他非上课时间，根据自己的喜好，通过预约方式完成部分选做实验项目。这样可以很好的改善实验教学效果，还能提高实验室利用情况，一举两得。

　　2.为毕业设计开放实验室

　　毕业设计是高校学生学习的重要实践环节，一般都是由学生在宿舍独立完成。通过对专业实验室的开放，学生可以在实验室相互交流，相互提高。通过这种方式可以很好的提高学生毕业论文的质量，还能提高学生解决问题的能力。

　　3.为学生竞赛开放实验室

　　学生竞赛是锻炼学生解决问题能力和动手能力的重要平台，但很多学校为了拿到奖项，往往只筛选学习成绩很好的学生参加各种比赛，导致大多数学生的能力得不到锻炼。通过对专业实验室的开放，利用现有的仪器设备，可以为所有学生提供一个良好的展示才能，提高技艺的平台。

　　4.为教师科研开放实验室

　　高校中教学是重要的一部分，但是科研也是重要的一个环节，整体科研水平的高低也代表着高校能力。我们的教师在完成了基本的教学任务同时，也要兼顾一部分的科研。这样才能科研促教学。专业实验室的开放，可以为教师科研提供一个良好的平台。

　　5.为学生科技创新开放实验室

　　学生除了正常的上课学习以外，还要积极参加各种科技活动。例如，我校学生每学年参加由学校组织的创新基金活动，他们自行组成一些兴趣小组，利用专业实验室可以进行一些小发明，小创新。这样不仅提高了实验室利用率，也锻炼学生的动手能力

　　三、开放实验室后出现的问题及解决办法

　　1.经费的问题

　　实验室开放后，首先出现的问题就是经费问题，在利用率大大提高的同时，设备的损耗，耗材的增加直接导致了实验室开支的增大。要保证实验室的正常开放，在学校层面应该制定一些相关帮扶政策，如建立相关的资金保证，实验教师的报酬适当提高或者核算部分工作量等等。这样就做到了人尽其职，物尽其用。

　　2.管理人员不够的问题

　　实验室开放后，随着管理工作的量增大，实验室管理人员的不足就会暴露出来。因此，学校层面也应该采取有效的措施，如增加勤工助学岗位，让责任心强的学生参与管理人员的管理。这样既弥补了管理人员的不足，也解决了学生的实际困难。

　　3.实验室安全问题

　　实验室开放后，随着管理工作的量增大，专业实验室的贵重设备和仪器的安全管理就会越发艰巨。一定要制定相关的规章制度，逐渐完善开放实验室的制度管理。如专业实验室开放管理制度、专业实验室预约制度等。

　　4.教师水平能力的问题

　　实验室开放后，随着各种活动的开展，对教师的水平能力也提出了新的要求，教师必须加强自身的水平能力锻炼。如建立相互帮扶人员，有计划有目的的进行学习锻炼，才会使专业实验室得到长足的开放。

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文章名称： 独立学院专业实验室利用率强化实施策略

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